试论开放实验室的价值及其教师激励机制

在对开放实验室的内涵和目标论述的基础上,分析开放实验室的价值,并指出高校开放实验室在培养创新型人才实践中存在的问题,针对问题对开放实验室具体模式提出构建的探索建议。     

新建本科院校开放实验教学的实现

伴随着高等教育在我国的不断发展,以及社会对高校毕业生在分析与解决实际问题方面要求的不断提高,高校实验室开放成为目前我国高校实验室改革和发展的大趋势。通过设立实验室开放专项基金、制定科学有效的激励政策、建立网络信息化管理平台等办法,建立科学合理完善的开放实验室管理体系及运行机制,推动了实验教学改革,优化实验教学体系,为学生提供一个良好的学习、实践与创新的平台,为教学改革的深化发展起到良好的推动作用。     

农业院校化学类开放实验室建设和管理模式的探索与实践

农业院校化学实验室在提高学生化学综合素质和培养应用创新型人才方面具有非常重要的作用.华南农业大学充分利用省级化学实验示范中心的条件,建立了基础化学、材料的制备与加工、现代分析与测试、精细化学品、化学生物学等多层次的开放实验室,对开放实验的建设和管理模式进行了探索,取得了较好的效果.     

浅谈实验室开放

根据实验室教学改革的基本思路,讨论了建设开放实验室的形式和主要内容,并且阐述了如何组织实施以及奖励办法。本文仅就基础化学实验室开放做初步的探索。     

细胞生物学实验教学改革探索

实验教学是细胞生物学课程的重要组成部分,我们在细胞生物学实验中进行了实验教学的探索与改革,通过开放实验室,调整实验教学内容体系,建立完善的成绩评定体系,把好教学质量关等几个方面的改革,充分发挥了实验室的潜能,培养了学生的创新意识兴趣,从而达到提高学生综合素质的目的.