江西大青属药用植物资源及开发利用

介绍了江西大青属（赤贞桐属）（ＣｌｅｒｏｄｅｎｄｒｕｍＬ．）药用植物种类、地理分布以及临床疗效等,同时对该属药用植物种类进行了本草考证,对该属资源的合理开发利用提出了建议。     

山西省古县野生资源综合开发利用对策

持续性农业将是２１世纪农业生产的主要模式,其基本特征是在强调农业发展的同时,重视自然资源的合理开发利用和环境保护。本文结合山西省古县丰富的野生资源现状,对其合理开发利用提出相应的对策     

井冈山野生蔬菜资源调查

记录了井冈山的野生蔬菜资源４５种,对其分布,生境,采集时期及部分野生蔬菜的营养成份作了介绍,为理好地开发利用提供科学依据。     

重视精益生产提高信息资源开发利用能力

本文提出情报信息服务要精益生产,就要搞好自身建设和提高信息资源开发利用能力的观点,对馆藏资源、人员素质、现代化管理手段及协调工作环境等方面的建设提出了要求,并且对提高信息资开发利用能力的方法进行了探讨。     

四股流板翅式换热器的一种控制方案

通过对以往人工控制的四股流板翅式换热器的研究分析,在已经建立的四股流板翅式换热器传递函数的基础上,提出了一套满足特定要求的控制方案。     

给水度与饱和差关系的初步研究

通过对给水度与饱和差的理论分析,明确了给水度与饱和差在基本概念上的差别;得出了饱和差通常是大于给水度而小于孔隙度,以及只有岩土体积含水率达到持水度时饱和差与给水度才相等的结论;给出了饱和差与给水度之间的定量关系式。这些结果得到了室内试验的验证。     

高校课程评估方案设计的原则

开展课程建设和课程评估工作是保证高校人才培养质量的有效策略，而制定科学的课程评估方案则是高校开展课程建设的核心问题。当前课程评估工作中存在对评估缺乏正确的认识、指标的封闭性、过程缺乏规范性、结论缺乏动态性等方面的问题。因此，课程评估方案的设计应遵循科学性、目标性、基础性、信度和效度、定性与定量相结合、以评促建的原则。     

基于生态足迹模型的贵州可持续发展能力定量评价

定量测度可持续发展能力是目前可持续发展研究的重要课题和前沿领域．其核心是确定人类是否生存于生态系统的承载力范围内．本文介绍了Wackemagel M等1996年以来提出和发展的可持续发展的定量测度方法——生态足迹法，并运用此方法计算和分析了贵州省2001年的生态足迹．其生态足迹由三个部分组成：1)生物资源；2)能源消费；3)贸易调整．按照这种方法计算，贵州省2001年人均生态足迹为1．49525hm^2，人均生态足迹赤字为1．153433hm^2．反映出目前贵州的生产、生活强度已经超过了生态系统的承载能力，区域生态系统处于人类的过度开发利用和压力之下．在此基础上作者提出了提高贵州省可持续发展能力的途径，最后还讨论了方法本身存在的一些缺陷．     

略论高校图书馆过刊资源的开发与利用

过刊作为图书馆文献资源的重要组成部分，蕴藏着许多有价值的情报信息。做好这一工作，必须严把期刊征订关，优化馆藏，定期剔旧更新，完善馆藏过刊的检索系统，最大限度地方便读者并提高管理人员的专业素质。