烟台市场农村经济可持续发展战略研究（上）

面向21世纪，在持续利用资源，发展持续农业和乡镇企业，建设各具特色的小城镇，走城乡一体化道路的基础上，烟台市农村经济应选择可持续发展模式，其战略是，通过引入科学技术，拓宽投资渠道，加快信息网络化建设来提高农村经济可持续发展效率，在强化全民可持续发展意识，建立健全监督管理机制，努力实现公平的进程中不断断调动管理者，生产者的积极性和创造性来保障农村经济可持续发展。     

关于物理实验室建设的几个问题

物理实验室建设应着重抓基础实验室建设、教材教法实验室建设及加强实验教学科研工作。     

政治经济学课程教学改革的思考

在师范院校政教系政治经济学既是政治理论课又是专业基础课。搞好政治经济学的教学,不仅对于学生学习好后续课程具有重要的基础性意义,而且对于培养学生的理论兴趣、科学精神和科学方法、创新精神和实践能力也具有十分重要的作用。因此,作为政治经济学课教师必须不断改革,在教学内容、方法、手段上创新,大胆探索,勇于实践,才能使政治经济学的教学更加适应新世纪人才培养的需要。     

宜昌市旅游形象探析

通过分析宜昌市的地域背景，对宜昌市旅游形象进行了定位研究，提出了“水电旅游之都”的核心理念。并对宜昌市的旅游形象进行了策划，探讨了宜昌市旅游形象的塑造方略与途径。     

加强化工原理课程建设提高教学质量

提高教学质量的一个关键方面是建设好课程，作就化工原理课程建设从目标确定，课程整合，队伍建设，质量管理，课程评估等多方面进行了探讨，并采取了相应的措施，取得了成绩。     

推动区域科技进步的一项强有力措施--谈实施党政领导科技进步目标责任制实地考核的成效与体会

按照<安徽省地方党政领导科技进步目标责任制考核实施办法>,从2001年起省委组织部、省科技厅已连续两年分别对合肥、芜湖、马鞍山、铜陵、淮南、安庆等市党政领导班子科技进步目标责任制实施情况进行实地抽查考核.实践证明:实施党的领导科技进步目标责任已成为一股强大动力,正有力地推动着区域科技进步和科技人才队伍建设.     

关于深化教育学教学中理论思维的认识

深化高师教育学教学的重要途径在于提高学生的理论思维水平。应从两个方面加强理论思维：一是从理论联系实际的宗旨入手，强调理论思维对于实践的批判反思和能动把握；二是从分析理论“经验化”的误区出发，强调理论思维对于克服“经验化”倾向的重要性。     

浅谈玉林师院图书馆的文献资源建设

本文提出专升本后高师图书馆在文献资源建设方面的一些设想以及具体做法。     

现代农业de希望田野—记昌平国家现代化农业科技园

农业是国之根本,科技是第一生产力,用科技推动农业是发展的必由之路。     

烟台市农村经济可持续发展战略研究（下）

面向21世纪，在持续利用资源、发展持续农业和乡镇企业、建设各具特色的小城镇、走城乡一体化道路的基础上，烟台市农村经济应选择可持续发展模式。其战略是，通过引入科学技术、拓宽投资渠道、加快信息网络化建设来提高农村经济可持续发展效率；在强化全民可持续发展意识、建立健全监督管理机制、努力实现公平的进程中不断调动管理者、生产者的积极性和创造性来保障农村经济可持续发展。