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61.
建构全纳教育理念下的汉语言文学专业的课程体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘欣 《泰山学院学报》2007,29(4):114-117
全纳教育是21世纪国际教育的新思潮,体现国际教育的发展趋势和理想境界。借鉴全纳教育的人权观、平等观、民主观、学习观、课程教学观等先进教育理念,构建汉语言文学专业的新的课程体系,有利于学生的个性发展与未来的可持续性发展。  相似文献   
62.
付扬 《科技咨询导报》2007,(13):133-134
随着建筑行业的发展,建筑企业安全生产问题也逐渐引起了党中央和社会各界人们的高度重视。本文分析了当前安全建筑企业安全生产的问题及原因,提出了相应的对策。  相似文献   
63.
夏一方 《科技信息》2007,(35):43-43,6
文章介绍了新加坡南洋理工学院的办学理念,师资队伍的团队协作精神,"无界化"的教育思想和浓厚的校园文化氛围,对学院的建设具有一定的指导意义。  相似文献   
64.
汉民族是农业民族,人们世世代代以农为业。农业以土地为本,作为心理的一种沉积,人民重视土地,安土重迁,对土地有着深厚的感情作为特殊公建的殡仪馆建筑,体现着对人的关怀:死者的安息,生者的哀思,所以较之物质功能,其精神功能更为重要。而且,各地的风土人情各有区别,这是殡仪馆建筑设计应该区别对待的。  相似文献   
65.
杨景胜 《科技资讯》2007,(28):243-244
作者从我国建筑业发展现状出发,指出开展建筑经济学研究的必要性和重要性.进一步对建筑经济学从学科性质、研究内容、ⅱ学科发展和学科联系等角度进行介绍论述.并阐述自己对于与建筑经济学密切相关的城市规划发展战略和房地产开发之间关系的思考.  相似文献   
66.
走进新课程,教师的教学方式必须转变。本文主要阐述本课题研究的背景、依据、目标、内容、和方法,为课题研究做好准备工作。  相似文献   
67.
孙跃杰 《科技信息》2007,(32):144-145
本文以西安北院门历史街区中一普通民居为例,探讨构成历史风貌区的大量非文物性建筑遗产,在保护和更新方面面临的两难选择,提出应同时考虑历史地段风貌的保护和人居环境改善,从而积极地将建筑遗产保护纳入到现代物质生活中,改善人居环境,和谐社会。  相似文献   
68.
《科教兴省》2008,(3):69-69
陕西汇生源生态农业有限公司位于秦岭南麓的柞水县。公司坚持“以人为本”的经营理念,在工程技术、质检、经营管理、财务等方面已拥有一支高水平、创新能力强的骨干人员。公司致力于改变本地传统农业生产的增长方式和经营模式。企业以“公司+基地+农户”的运作模式,实行“订单”农业。公司在发展高科技生态农业的基础上,努力提高经营方式的多元化,以柞水的自然资源作为发展基础,充分发挥柞水所在区域的有利位置,以生态农业带动旅游业的发展。  相似文献   
69.
铁雷  郭华敏 《甘肃科技纵横》2004,33(5):20-20,45
本文从“绿色建筑”本身之内涵出发着重分析了其自身内在之矛盾性以及它在现实中的实际境遇极其根源,并对其最终的定位提出了建设性意见。  相似文献   
70.
创业教育是知识经济发展的要求,是世界教育发展和改革的新趋势。创业教育从小学抓起,在我国具有特殊的重要意义。  相似文献   
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