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高校科研基地建设与创新型人才培养探索 总被引:1,自引:0,他引:1
李冬梅 《中国高校科技与产业化》2010,(7):42-43
高校的科研基地以先进、集中的仪器设备和完善的配套设施等科研条件为基础,凝聚了优秀的科学研究和实验技术人才队伍,形成了规范有序的运行管理机制和良好的学术氛围,将成为承扭国家科学技术研究重要战略任务的骨干研究基地,为汇聚国际顶尖人才、形成高水平人才梯队集群创造十分适宜的条件,同时也为高校的创新型人才培养奠定了基础。 相似文献
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服务产业技术创新的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
安徽理工大学立足煤炭专业特色,从安徽省煤炭行业技术创新实际需要出发,以推动煤炭企业成为技术创新主体为目标,积极转变技术创新角色观念、改革管理制度,整合创新平台、优化煤炭专业人才培养机制,为安徽煤炭产业可持续发展提供智力和科技支撑。 相似文献
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基于培养创新创业人才的科技创新转型研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
新建本科院校肩负着高等教育大众化和应用型人才培养的发展使命,在经历10年发展之后,通常称其为教学型高校。随着国民经济增长方式转型,特别是创新型国家建设战略的全面实施,教学型地方高校要顺应新的形势发展变化和要求,积极推动人才培养和科技创新发展战略转型。 相似文献
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浅谈高职会计专业人才培养方案的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以高职会计专业人才培养目标为出发点,提出高职会计专业人才培养方案的设计应充分体现以职业素质为核心的全面素质教育。即从思想道德、科学文化、劳动技能、身心素质等方面实施整体培育,使他们既能适应就业的需要,成为合格劳动者,又能适应他们自身发展的需要,提高竞争力和生存能力。 相似文献
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