当前工程实践教学改革的误区及对策

当前工程实践教学存在着人才培养目标定位不明确、重内容改革轻师资建设、重经费投入轻资源共享等若干误区,而产生误区的根源在于缺乏对实践教学及其改革的系统认识.因此,结合系统特性,采取科学定位人才培养目标、大力加强实践教学师资队伍建设以及不断推进实践教学资源共享等有效措施,确保取得成效.     

对加强师资管理提升高校教学质量的几点思考

建设一支稳定而又高素质的教师队伍,是提升高校教学质量,实现高校长远发展的根本保证。但目前高校师资队伍建设中还存在着一些突出问题,对此应从推行并完善聘任制,建立良好用人机制和激励机制,调整教师结构,扩大内外交流等方面加以解决和完善。     

教学评估系统师资评估模块的设计与实现

传统的师资评估方法纯人工操作,工作量大、效率低、结果往往不够精确,建立智能化的师资评估系统是当前高校实行电子信息化的重要组成部分。JSP在Servlet技术、javaBean技术、EJB技术等J2EE技术的支持下,具有强大的生命力。考虑到教学评估系统的总体需求,数据库采用Microsoft SQL Server2000。整个系统采用了struts、hibernate、spring开源框架构成的三层架构设计模式。     

浅析高职教育教学质量的提升与生本管理——以宿迁经贸高等职业技术学校为例

在全国大力发展职业教育的背景下,我校以省评估为契机,全面建设高水平的高职院校。本文从高职教育的内涵建设、特色发展与素质教育等方面,对如何提升高职教学质量与生本管理展开分析研究。     

高校扩招推动多媒体英语教学

高校扩招是落实科教兴国战略的正确决策，而英语教学中的诸多矛盾阻碍了数学目的的实现。本文针对高校逐年扩招与英语师资匾乏这一突出矛盾，对比传统英语教学与多媒体英语教学，阐明了多媒体教学的必要性和迫切性。     

农村中小学体育师资队伍现状及对策研究——以云南省曲靖市农村中小学为例

采用问卷调查、文献资料研究等方法,对曲靖市农村中小学体育教师的基本现状进行调查分析.研究结果表明:年龄呈年轻化趋势,教师的配置、职称结构不合理,教师的学历、工作量基本合理,但福利条件与其他教师相比明显偏低.针对存在的问题应加强队伍规划、提高福利待遇、优化队伍.     

大学英语教学改革的必要性

文章先介绍了大学英语教学中存在的问题，然后提出了改革方案如：改变教学观念、教学模式，丰富教学方法，优化课程结构，拓宽课程内容等等。     

浅谈高职英语教学现状

本文对高职英语教学的现状进行了分析和探讨,分析了我国高职学院的师资队伍建设和学生生源状况以及高职教材的选用,在高职英语教学中高职英语的教学模式和教学方法和手段.     

对于新升本科院校大学英语教师队伍的科学管理研究报告——以河北民族师范学院为例

本文以河北民族师范学院升本及其管理经验为例,阐述了新升本科院校的大学英语师资状况、存在的问题,并针对问题提出了科学管理的政策。