“师范”英译追根溯源

中国有众多的师范学院、师范大学,然而对“师范”的英译却极其混乱,众说纷纭。文章在对目前“师范”的六种英译版本进行评论的基础上,结合国外师范大学的历史及现状和中国师范大学的特点,重点研究“Normal University”和“Teachers University”的译名之争,提出中国师范大学的英译应该规范、统一,应统一为规范译名——“Normal University”。     

地方师范院校师范专业毕业生就业SWOT分析

运用SWOT分析法对地方师范院校师范专业毕业生就业所处的外部环境和拥有的内部资源进行分析,使其理性地认识自己的就业竞争实力,从实际出发,适应就业市场需求,合理规划职业生涯,寻求适合自己的理想就业岗位,为破解大学生就业难题提供参考。     

师范生实习期间实踐性知识的生成——以江苏大学英语师范专业为例

一、引言目前,师范生的培养普遍强调教学理论,而不够重视教学实践经验。江苏大学英语师范专业的课程设置中,与教育相关的课程只有英语教学法,教育学原理,现代教育技术,英语测试理论,综合技能培养,模拟实习以及教育实习,在所有课程中所占比例较小。并且除了综合技能培养,模拟实习和教育实习外,其余与教育相关的课程也侧重理论知识教育而没有充足的将理论付诸于实践的活动。     

高专师范毕业生信息素养调查与分析——以亳州师范高等专科学校为例

在信息技术与课程深度整合的今天,现代教育对教师的信息素养提出更高的要求。为了全面了解高专师范毕业生信息素养现状,笔者对亳州师范高等专科学校的大三即将毕业的学生以问卷形式进行了调查,内容主要涉及：信息意识与态度,信息知识与能力,信息道德与安全,并对调查结果进行了统计与分析。     

段立志陶瓷艺术

段立志别名雅劂1983年生,山东日照人,高级工艺美术师,2006年毕业于景德镇市高等专科学校艺术系,师从王安维教授。景德镇陶瓷艺术家协会理事、中国工艺美术学会会员、景德镇市青年书法家协会会员、当代杰出青年陶艺家。专攻陶瓷人物画,     

面向化学师范专科生的综合实验设计原则

文章针对化学师范专科生实验能力的缺陷,面向化学师范专科生的培养要求,结合化学师范专科生的实验能力的缺陷和综合实验的特点,探讨综合实验内容设计的原则与要求.     

投稿须知

<正>《萍乡高等专科学校学报》是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性学术期刊,现为双月刊,第1、2、4、5期为哲学社会科学版,第3、6期为自然科学版,设有哲学、经济学、法学、管理学、教育学、文艺学、语言学     

初等数论教学改革中应注意的几个问题

阐述了在初等数论教学改革过程中,针对教学内容和教学方法的改革需要注意的3个问题,即教学内容有新意,关注科学发展前沿;教学方法要多样,注重情感渗透;作业布置要新颖,适当增加趣味性.这些改革将有助于提高教育教学质量,取得教与学的双赢.     

病例讨论法在牙体牙髓病学分层教学中的运用策略研究

牙体牙髓病学在口腔医学中占据着非常重要的地位，在牙体牙髓病学分层教学中采用病例讨论法，采取专业化的教学手段以及实例分析，在提高学生口腔医学理论知识的前提下，提高学生的临床实践能力，同时也使教学目的明确，培养方法规范，为进一步提高我国牙科医疗水平提供借鉴。该文从病例讨论的研究意义入手，分析了在分层教学中采取病例讨论的几个常用策略，以及该教学方法在提高学生专业能力的效果、作用，有利于培养现代医学所需要的专业的口腔学科人才。     

基于类平均聚类法的普通高等专科学校办学规模区域差异研究

在市场经济的背景下,全国各地的普通高等专科学校呈现出区域发展的趋势。在学校招生规模、培养规模和毕业生规模等指标的基础上,采用类平均聚类法对各地区普通高等专科学校的办学规模进行分析,利用Matlab平台进行仿真,生成不同区类的划分,有利于进一步研究不同区域间学校发展的战略和因地制宜的人才培养方向。