高职金融专业人才培养改革探析

高职金融专业在教学目标、内容、形式等方面有其自身的特点。高职金融专业人才培养模式改革必须以学生为中心、以岗位为导向、以职业能力为本位。通过对金融专业人才培养模式的分析,为高职金融专业人才培养模式改革提供一定的建议。     

高职旅游专业课程开发策略研究

高职院校旅游专业课程设置应与市场保持零距离,做到人才培养与市场需求的无缝对接,才能真正使高职旅游院校与旅游企业互为促进,良性发展。因此,分析旅游企业对从业人员的素质与能力要求,研究以市场为导向的高职旅游专业课程设置目标、原则及开发策略是很有必要的,这对提高高职旅游专业人才培养质量具有重要意义。     

地理学科在综合文科专业人才培养中的作用

高师综合文科教育专业是一门新兴的专业。地理、历史、政治学科在综合文科教育专业人才培养中,各自应发挥什么作用,这是专业建设和发展必须回答的重大理论问题。本文论述了地理学科在综合文科教育专业人才培养中的地位与作用。地理学科除了可为中学培养“历史与社会”课教师和地理教师外,还能够对学生进行地理素质教育、人文精神教育、环境教育、可持续发展教育和全球观念教育。     

基于可信第三方的快速域间垂直切换认证协议

针对异构无线网络中的域间垂直切换,提出一种基于可信第三方的切换认证和密钥协商协议,协议分别考虑了向上切换和向下切换两种切换场景.文中还改进了一种三方密钥分配协议,用于实现域间垂直切换认证过程中的临时密钥分配.分析比较表明,该方案在安全和性能上具有较好的折中性.     

VR技术在科学教育专业实践教学中的应用策略

阐述VR技术在教育领域应用的优势,以及科学教育专业实践教学中面临的问题,提出运用VR技术构建虚拟课堂和实验室等应用策略,实现可视化、情境化教学,能够提高教学效果,提升人才培养质量,为科学教育专业实践教学提供借鉴.     

颜帮全教授简介

颜帮全,男,1967年出生,重庆万州人,1989年四川大学本科毕业,2006年西南大学农业经济管理专业研究生毕业,管理学硕士。现为重庆三峡学院经济与管理学院经济学教授,重庆理工大学兼职硕士生导师,重庆三峡学院可持续发展研究中心、市场营销咨询与策划中心和重庆市三峡移民与经济发展研究会会员,重庆市高校优秀中青年骨干教师资助计划第二批成员之一,     

大学生创新能力培养的思路和途径

大学教育中学生创新能力培养是目前我国高等教育急待解决的问题之一。我们认为大学生的创新能力培训应从四方面入手：强调人文学科的教育，建立利于个性发展的课堂氛围；优化整合专业骨干课程的内容；改革教学手段，着力教材、实验室、教学实习基地的建设；创新教学评价体系和方法。     

基于奇异值分解与融合的音频盲认证算法

提出一种适用于检验音频真实性和完整性的盲音频认证方法。它采用奇异值分解(SVD)与融合技术相结合，将音频奇异值分解所得的奇异值作为不变特征，利用融合将其嵌入到原始音频中。验证时无需原始音频数据，利用融合的逆过程提取不变特征，进行匹配，达到音频认证的目的。实验结果表明，该算法不但可以有效地检测出音频中被篡改内容的位置，而且能将随机噪声同恶意篡改区分开。     

论专业镇经济的发展

经过了20年的改革开放,在广东经济实力获得较大发展的同时,专业镇经济组织也迅速地发展了起来。1998年,全省超过10亿元社会总产值的建制镇为274个,占全省1551个建制镇的17.67％。考察这些社会总产值在10亿元以上的镇,我们会发现一个共同的特点,那就是,这些镇基本上是以专业产品支撑起来的,比如,中山古镇的灯饰、小榄的五金制品、黄圃的腊味、沙溪