对话罗伯特·格拉布

●在探询钌金属催化剂是如何在多种工艺中得到应用的。在这次的林道会议上，来自德国海德堡大学的丽贝卡．梅伦（RebeccaMe．1en），就其关心的问题与2005年诺贝尔化学奖获奖者之一的罗伯特·格拉布（RobertGrubbs）进行了对话．     

幼师生讲故事技能的训练技巧

"讲故事"是幼儿教师的一项重要的教育活动,对幼儿成长具有重要意义。培养全面发展的幼儿,需要专业技能全面的幼儿教师。作为幼师生,讲故事是一项必备的、最基本的职业技能,而幼师生讲故事能力的提高离不开其在校期间的系统训练。本文旨在从幼儿师范学校的性质出发,着眼幼师生专业技能的提高,研究幼师生"讲故事"的训练技巧,使幼师生的幼儿教师专业素养得到提高,为其日后成功地从事幼教工作打下较为坚实的专业基础。     

时事概览

梁光烈率团出席香格里拉对话会 6月3日～5日,中国国防部长梁光烈率团出席在新加坡举行的第十届香格里拉对话会。这是该机制成立十年来,中方首次由国防部长率团与会。     

中日韩天台宗学术对话

<正>2009年11月20～23日,"中日韩天台宗学术对话国际研讨会"在天台宗发祥地——河南省光山县召开。本次会议由武汉大学哲学学院中国佛学及佛教艺术研究中心与河南省光山县人民政府联合主     

中小学网络教育中师生交互行为研究

随着信息技术的发展,网络教育被越来越广泛地应用于中小学教学中,网络教学的交互形式已经成为研究的重心。采用何种交互方式、方法能够使中小学网络教育发挥最大的作用将是我们研究的重点。     

浅议中学古典诗歌对话式教学

新课程标准下,古典诗歌的教学,也应在平等的对话中展开,并努力实现师生的"学习共同体",努力倡导自主、合作、探究的学习方式.本文从教学实践出发,从师生间的对话、学生与文本(作者)的对话、学生与学生的对话、学生自我对话等四个方面,就古典诗歌"对话式教学"中,如何倡导学生自主性学习,培养学生的合作能力、探究能力作以认识和思考.     

对新课改下师生关系的思考

师生关系对学生的成长有很重要的影响。良好的师生关系是学生全面发展的助推剂。建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系和感情关系，是培养社会发展所需求的、具有创造能力人才的关键，是“教育工作的头一条金科玉律”。教师在调适师生关系中处于优势和主动地位，教师必须尊重学生、相信学生、热爱学生，最大限度地理解、宽容、善待学生，才能赢得学生信赖，激发学生的自尊和自信，从而在和谐中达到教育目标。     

浅谈音乐课中互动教学

中学音乐课教学中,师生互动是素质教育目标和时代特征的有机结合和必然要求。     

以党建推进平安和谐校园建设

为贯彻落实中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》和省委、省政府《关于在全省开展新一轮平安江苏建设的意见》精神,2008年省教育厅下发了《关于在全省高等学校深入开展和谐校园创建活动的通知》,省教育厅、综治办、公安厅联合下发了《关于开展"江苏省平安校园"创建活动的通知》,设定了高校"平安校园"、"和谐校园"建设目标。高校是整个社会体系的重要组成部分,应该在平安和谐社会建     

如何落实学生在课堂中的主导地位

素质教育要求在课堂教学中更加重视体现学生的主体地位,重视学生智力的开发和能力的培养,重视非智力因素的作用,因此要求教师要转变教学理念,善于调动学生的积极性,最终目标是让各个层面的学生在课堂上都能与教师形成互动。