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利用计算机为主要媒体来进行教学活动(即计算机辅助教学,简称CAI),如今在大部分中学已基本普及。其中被广泛使用的可算是PowerPoint,它是微软Office办公套装中的组件,专门用于制作演示幻灯片。使用PowerPoint教师费时相对较少;资料素材丰富,容易收集;教学效果显著,容易突破难点,重点突出;学生兴趣浓厚,能充分调动学习的积极性,因易学易用,适合一些小型课件。其中有很多功能可以帮我们方便、快捷地解决日常教学中的问题,但是,实际上被我们老师了解和经常使用的功能,只是PowerPoint中很少的一部分。笔者就利用Microsoft PowerPoint,结合地理学科特点,进行地理幻灯片的制作过程谈谈自己的一点认识: 相似文献
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经过了多年的小学英语教学实践。我发现小学英语内容虽然简单。学生大多初次接触,学习兴趣也比较高,但因为英语在一些方面与汉语有一定的相似之处,容易混淆,另外,英语对于小学生来讲毕竟是一门新的语言,很少接触,因此学起来不太容易。那么,如何让学生们在轻松、愉快的氛围中学好英语?新英语课程标准中提到教师要努力创设一种宽松、民主、和谐的教学氛围,激发和培养学生学习英语的兴趣。如何做到这一点,我认为在小学英语课堂教学中。巧用肢体语言是一种很有效的方式。 相似文献
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<正>21世纪是电子化、信息化的时代,电子技术几乎已经渗透到了社会活动的各个方面,正在逐步改变着社会活动的运行方式。档案是现代经济和社会发展的宝贵 相似文献
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<正>在建筑领域,由于建筑设计受建筑的外部造型、立面效果、功能使用要求、户型分配等因素的制约,在这些前提因素一旦确定的情况下设计无法做出更大地改动,可用于调整的余地不大。而在同样的建筑设计前提下, 相似文献
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随着现代教育技术的突飞猛进,传统的教学手段越来越不适应教学的要求。“图、文、声、像”并茂的多媒体教学,为数学课堂教学变得更精彩提供了条件。多媒体教学能够激发学生的求知欲,突破重点和难点,拓展学生的想象力,优化课堂结构等方面都起着重要的作用。 相似文献
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试文主要从巧用定律,培养学生口算和估算能力,培养良好的学习习惯等方面探讨了如何提高学生的计算能力。简单阐述了定律的应用,估算口算能力的培养对学生计算能力的影响,以及如何培养学生良好的计算习惯,确保计算能力的提高。 相似文献