昆明市某高校医学生信息素养教育研究

从4个维度阐述了国内外医学生信息素养研究现状,以昆明市某高校医学生为样本,采用单因素分析法统计分析医学生信息素养教育的特点,针对医学生存在的信息知识教育方式单一、信息能力教育水平偏低和信息道德教育缺失等问题,设计了全过程多维度信息素养教育课程体系.     

大学生用英语“讲中国故事”能力短板与对策——以学院学生为例

培养大学生用英语“讲中国故事”的能力是国家发展的需要,也是中国文化对外传播的需要。通过对L学院学生用英语“讲中国故事”的能力现状进行调查,了解到大学生用英语“讲中国故事”中“无法用英语表达母语文化”“不会表达红色故事中的专业名词”“红色文化的实践不够”的能力短板,在相关能力培养中应注意拓展教学内容,构建红色文化第二课堂,提升学生跨文化能力,使学生熟知叙事策略和传播路径,并发挥教师引领作用,努力提升大学生英语运用能力。     

提升中小企业技术创新能力的对策

改革开放以来,随着国家一系列政策的出台,中小企业得到了长足的发展,成为我国国民经济和社会发展中的一支重要力量,但是总的来说实力还不强,在市场竞争中面临诸如技术落后、融资困难、信息闭塞、营销能力弱、人才缺乏等难题,尤其是技术创新能力不足相当普遍.     

黄山市R&D资源现状、存在问题及对策

R＆D投入及其占GDP的比重是衡量一个国家或地区科技活动规模和科技投入水平的重要指标,也是反映一个国家或地区自主创新能力和创新型国家（城市）建设进程的重要内容。本文通过对黄山市R＆D活动的总体规模、分布情况、研发队伍规模和素质状况、研发资源的投入、成果及产出效益情况,     

采用PID控制的调速系统的工程设计方法

采用PID控制的调速系统由于容易实现、投入相对较少而应用广泛。如何设计一个调速系统或者改善一个调速系统的控制性能却是现场工程技术人员需要经常解决的问题,建立一套简单、明了、可行的设计方法和步骤对于解决现场工程调速系统的控制性能具有重要的意义和作用。     

提高实验教学质量加强学生能力培养

植物生理学是一门实验学科，其实验教学在该学科中占有很重要的位置，它具有直观性、实践性和综合性等特点，对提高学生科学思维能力和操作能力具有重要作用。通过实验教学的改革，提高了实验教学质量，加强了学生观察问题、分析问题和解决问题以及科学研究能力的培养。     

第四章第四十四条

县级以上人民政府应当建立健全安全生产应急救援体系,完善应急救援机制,加强应急救援物资、装备的储备,根据当地实际合理规划和建设区域性安全生产应急救援基地,整合当地应急救援资源,建立装备先进、反应快速、具有专业救援能力的安全生产应急救援专业队伍。     

榆阳区农村科技信息扶贫服务体系建设

“信息扶贫”是我国政府与联合国开发计划署（UNDP）合作开展的一个项目，该项目的目标是通过在贫困地区示范县加强信息能力建设和信息服务，示范推广可行的信息扶贫模式，为国家扶贫开发工作作出贡献，同时为国家制定扶贫和消除贫富差距的政策和计划提供宝贵的经验和建议。     

新课标下学生自主性学习能力的培养

以学生发展为本，重视发展学生的创造性思维能力，培养学生自主性学习的习惯，为学生的终身学习打下良好的基础，为学生能够适应将来的社会生活做好必要的智力准备，是当代教育领域的重大研究课题。培养学生的学习能力是教师必须明确的重要的教学目标，而自主性学习是提高学生学习能力重要的方法途径之一。本文从建立和谐融洽师生关系、营造宽松开放的教学环境、创造引人向上的评价机制等方面论述了如何培养学生自主性学习的能力。