公共图书馆岗位轮换制的探讨——以东莞图书馆报刊部的岗位轮换为例

论述了公共图书馆岗位轮换的内涵,通过东莞图书馆报刊部实施岗位轮换的实践,探讨了公共图书馆如何有效地进行岗位轮换.     

从实习环节反观统计专业本科教育

统计专业的本科教育与社会需求之间存在不匹配现象，这在本科生的实习环节有非常明显的表现。本文根据实习中的问题反馈，鉴持劳目标、课程设置，教学方式、师资队伍等几个方面分析了统计专业教育中存在的问题。     

古建筑测绘教学的研究与探讨

古建筑测绘是建筑学、城市规划专业教学中一次多学科综合实践教学环节。本文结合实践,阐明了建筑规划专业中古建筑测绘的重要性,分析了古建筑测绘教学模式的现状及问题。重点研究了古建筑测绘教学的方法和实践,详细介绍了多媒体教学、双导师负责制、新测绘技术的引进、实习教学中建立实习基地和高年级负责制教学的经验和方法,并提出了一些新的教学考核方法。     

专业教师顶岗实习的重要性

顶岗实习是专业教师提高自身业务素质,接触社会,接受新知识、新技术、新观念的有效途径,需根据顶岗要求先设计工作任务,到单位后有目的开展工作和学习,多访谈、多锻炼、多思考,与所教学科联系起来,解决教学与企业脱节的问题,从而提高顶岗锻炼的效果。     

高职英语应用能力评价模式的研究与实践

本文提出了高职英语英语应用能力评价体系的几种模式;通过对表现性评价,测验评价法,反思性评价,访谈评定,实习教学评定的分析,提出了全新的高职英语应用能力评价体系,并对这几种模式的具体运用进行了说明。     

创建新载体 打造新平台充分发挥工会作用 推进职工素质工程建设

围绕事业单位工会面临的如何全面提高职工素质,不断促进单位科学发展的热点问题,结合本单位实际,从充分发挥劳动竞赛作用、推进职工素质工程建设和丰富职工文化生活三个方面进行论述,阐述了如何在具体实践中不断提升职工的岗位技能和综合素质,从而推动单位又好又快发展。     

以能力为本位的《混凝土外加剂基础》教材建设

以能力为本位的、满足行业企业需求的、以国家行业标准为依据的具有高职高专教育特色的教材建设,是我们高职院校教师今后不断努力的方向。高职高专教材建设的内容与结构,应充分反映社会发展、职业岗位、职业素养及人才培养要求,打破学科体系界限,以应用为目的,强调知识、职业技能、职业素养结构整体优化,其编写应突出创新性。     

新疆石河子玛纳斯河流域管理处水利管理岗位工人用人情况调查

新疆石河子玛纳斯河流域管理处是大型自收自支水利管理事业单位,其水利管理岗位工人的素质和人数对提高水库、灌区工程管理与供水服务有很大的影响,对水利管理岗位工人的学历层次、年龄结构、技能要求做分析和预测,有助于职业技术院校根据水利管理单位工人用人的需要设置专业和课程。     

顶岗实习教师职前教育在“视听说”课堂的渗透

项岗实习教师的职前教育在教师教育中意义重大，视听说课堂上采用整体法，互动法，小组活动，角色扮演提高学生听力口语能力，对项岗实习教师进行职前教育．     

酒店实习大学生工作满意度研究

酒店实习生作为酒店工作人员组成中的一个特殊部分,其工作满意度的高低对实习酒店和酒店行业来讲都有重要影响。但实习生的员工满意度与一般员工相比,有相同之处,也有不同之处。本文主要探讨酒店实习大学生工作满意度的影响因素及这些因素之间的相互关系。通过实证研究和理论探讨,得出本文的结论,并据此提出一定建议。