首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   49480篇
  免费   264篇
  国内免费   499篇
系统科学   572篇
丛书文集   2195篇
教育与普及   940篇
理论与方法论   623篇
现状及发展   67篇
综合类   45846篇
  2024年   52篇
  2023年   353篇
  2022年   305篇
  2021年   320篇
  2020年   309篇
  2019年   427篇
  2018年   146篇
  2017年   287篇
  2016年   468篇
  2015年   1283篇
  2014年   3061篇
  2013年   2780篇
  2012年   3599篇
  2011年   4037篇
  2010年   4365篇
  2009年   4859篇
  2008年   4847篇
  2007年   4428篇
  2006年   2650篇
  2005年   1981篇
  2004年   1652篇
  2003年   1510篇
  2002年   1363篇
  2001年   1344篇
  2000年   965篇
  1999年   713篇
  1998年   468篇
  1997年   394篇
  1996年   227篇
  1995年   239篇
  1994年   226篇
  1993年   118篇
  1992年   105篇
  1991年   110篇
  1990年   90篇
  1989年   86篇
  1988年   34篇
  1987年   16篇
  1986年   5篇
  1985年   2篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   8篇
  1980年   4篇
  1962年   2篇
  1957年   1篇
  1950年   1篇
  1927年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
通过采用文献资料法探讨体操运动员形态、遗传和心理因素对运动能力的影响,为体操运动员选材提供参考依据。  相似文献   
82.
创造性思维能力是指发明或发现一种新的反应方式用以处理某种事情或表达某种事情的思维过程,是思维的高级活动形式.当我们遇到问题百思不得其解,发现不能用常规的方法解决时,创造性思维就十分必要了.恩格斯说:“科学是研究未知的东西,科学的教育任务是教学生去  相似文献   
83.
银星秋海棠是园艺杂交种,属灌木型,性喜温暖,湿润,荫蔽和通风良好的环境,不耐寒.叶片斜卵形,相对互生在枝干上,表面碧绿,背面红色,叶尖上翘,犹如蝴蝶飞翔,姿态十分别致,茎干绿色,粗壮有节,形如竹竿,有稀疏的白点,似星星在闪烁.四季开放出带红色星的白色的花朵,摆放在室内书桌、案头,非常典雅大方.本实验用组织培养的方法,培育出了完整植株.  相似文献   
84.
鲁衍平 《菏泽师专学报》2002,24(1):88-89,93
素质教育不是无从下手,关键是弄清它的内涵,抓住关键之点。素质教育的关键,主要是德、智体全面发展和是社会主义的建设者与接班人几个方面,而这些方面又各有其关键之点。  相似文献   
85.
上一期,我们摘编了两位作者"对用科学方法学英语"的切身体会.文章一刊登,就得到很多读者的认可.这一期,一位数学教师又给我们提供了她对课堂上培养学生个性的心得体会.这一切对于改变传统的教学模式无疑是一个新的亮点.  相似文献   
86.
本文主要论述了知识经济时代图书馆员所应具备的素质,提出了塑造新型馆员的主要途径。  相似文献   
87.
学生体育兴趣是提高学校体育质量的主要因素之一,但在体育教学中又往往容易被忽视,本文就学生体育学习兴趣、特征,以及培养的基本途径进行了初步探讨.  相似文献   
88.
在师范院校政教系政治经济学既是政治理论课又是专业基础课。搞好政治经济学的教学,不仅对于学生学习好后续课程具有重要的基础性意义,而且对于培养学生的理论兴趣、科学精神和科学方法、创新精神和实践能力也具有十分重要的作用。因此,作为政治经济学课教师必须不断改革,在教学内容、方法、手段上创新,大胆探索,勇于实践,才能使政治经济学的教学更加适应新世纪人才培养的需要。  相似文献   
89.
交际法教学的最终目标是培养交际能力。Krashen指出,只有在进行可理解的,有趣的或相关的,不按语法项目编排的和大量的输入的情况下,语言习得才能够得到最好的发生。这些原则对交际法来说也同样适用。遵循这些原则可以使外语教学达到预期的良好效果。  相似文献   
90.
我国民族声乐的发展与西洋美声比相对滞后,在民族声乐人才培养方面更多的是学生与跟踪,还不能超越领先。为此,我们民族声乐教育工作者在对传统教育进行反思的同时,正积极的探索实践培养高素质人才的方法和途径,研究新课题,走出新路子,创出新成果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号