泸州市科技局局长邹维指导龙马潭区特兴镇河湾村“计生三结合”工作

正泸州市科技局局长邹维一行结合党的群众路线教育实践活动,于2014年6月6日深入到龙马潭区特兴镇河湾村指导"计生三结合"工作。市科技局邹局长听取了龙马潭区特兴镇河湾村"两委"负责同志汇报了"计生三结合"工作,河湾村依托市、区科技局,走科技兴村富民之路,调整农村产业结构,大力发展河湾芽菜,小米辣;引种优质葡萄和蓝莓,组建专业合作社,积极引导"计生三结合"户加入专业合作社,发展现代观光农业,让广大农户致富增收。     

大学英语口语教学之我见

英语口语表达能力教学在外语教学中占有重要位置,是学生实现自我外语能力的重要方式。外语教师须打破传统外语教学模式,掌握科学语言习得理论,应用于实践并加以创新。     

浅谈混凝土裂缝的处理方法

随着我国国民经济的迅猛增长，带动了建筑业的快速、持续发展。在我国不论是城市或在农村．钢筋混凝土的应用面可以说是无处不在。但是，在使用混凝土的同时，由于对混凝土的性能了解不深，在工程完毕后的一段时间内，混凝土结构物出现了裂缝或其他不良反映，给人们的心中造成担忧和后怕的感觉。但是，从近代科学关于混凝土工作的研究及大量的混凝土工程实践证明，混凝土结构裂缝是不可避免的，裂缝是人们可以接受的一种材料特性，只是如何使有害程度控制在某一有效范围之内。结合多年在施工管理企业的实践．本文提出以下几种处理办法。     

高职高专《生物工程下游技术》课程教学方法的改革与探索

《生物工程下游技术》作为高职高专生物技术及应用专业的一门专业基础课,是一门实践性、技术性很强,难度很高的课程。通过教学方法的改革,提高了该课程的教学质量,培养了学生的操作能力,使教学效果显著提高。     

多媒体教学深化高校教学改革

多媒体教学已广泛应用到高校课堂教学和学生自主学习中,提高多媒体教学的质量,深化教学改革,提高多媒体的实用率,提高学生的学习兴趣和学习效率,提高教师的授课质量,有机的结合我校师生在多媒体教学方面的实践,提出几点改革的建议。     

理工科高校《食品工程基础》公选课的探索与实践

在理工科高校开设《食品工程基础》公选课,可以作为大学生素质教育的一部分,帮助学生了解食品加工的基础知识,指导学生养成良好健康的饮食习惯。本文主要介绍开设该课程的必要性和教学定位,并针对《食品工程基础》课程教学中存在的问题,从课程的教学内容体系、教学方法、教学实践环节等方面,提出了进行教学改革的一些思路和建议。建议教学大纲重广而不重深,并加强实践环节,采用多媒体结合板书的教学方法,运用启发式教育培养适应新时代的高素质创新型人才。     

民族高校中华民族共同体意识教育的实践目标与途径——以延边大学为例

为适应中国民族教育事业跨越式发展,针对高校学生的民族构成日益多元的趋势,认为实践活动是实施共同体教育的有效载体。提出通过共同体教育实践活动铸牢学生的中华民族共同体意识、加强各民族间交往交流与交融、提高学生的学业成就是民族院校的重要任务。通过制定明确的实践活动目标,构建校内外多样化的实践途径、开发丰富多元的实践活动内容,实现共同体教育理论与实践相结合,为中国民族高等教育的发展提供参考经验。     

应用型人才培养视角下高校英语教学改革研究

本文首先对应用型人才培养下的高校英语教学改革的必要性和意义做了基本阐述,再就当今高校英语教学中存在的突出问题进行了深入的分析和说明,最后就培养应用型人才模式下的高校英语教学的改革深入思考,希望对当前高校英语教学改革乃至其他高校科目的教学创新具有一定的参考价值。     

室内陈设艺术的教学研究与实践

室内陈设艺术既是室内设计的深化,也是艺术设计教育体系中一个新拓展的专业方向。在室内陈设艺术的教学实践过程中,要在传统教学模式的基础上实现创新,使学生将课堂学习的知识转化为行业真正需要的技能是教学改革的重点。因此室内陈设艺术强调课程体系的不断完善与教学方法的持续创新,重视＂实战＂的特色教学法,重点培养学生原创与实践的综合能力,培养学生的开拓意识、沟通能力和对市场的应变能力,使之成为真正能够适应市场发展动态的应用型人才。     

酒店管理专业实践教学改革的构想

当前,高校的酒店管理专业,其培养目标定位于适应旅游业发展需要,胜任现代酒店管理第一线岗位要求的高级应用型人才。本文有针对性地提出了对酒店管理专业如何加强实践教学改革的可行性建议。