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简要介绍学分制与学年制、学年学分制的异同点;结合四川音乐学院绵阳艺术学院造型与设计艺术系的学分制具体实施过程,根据学院实际情况及学分制改革目标,针对存在的问题进行对策性研究。 相似文献
72.
73.
文章重点介绍项目的设计要点、实施过程中对原设计方案不足的调整思路及最终的效果图片展示及思考.结果证明,2013年竣工的环巢湖旅游大道长(临河)忠(庙)段,整体效果得到了社会各界的广泛认可. 相似文献
74.
通过采用加热与制冷两套独立的板式换热器,利用低碳醇与蒸汽为系统内硅油介质进行制冷与加热,形成两套独立的硅油输送系统,分别输送制冷硅油与加热硅油。通过气动薄膜调节阀对硅油供应量进行调节,以满足不同的工艺温度需求。 相似文献
75.
本文就职业教育中面向装饰装修工程行业的Photoshop课程的改革与实施从目前的教学情况、装饰装修工程行业的现状、专业教育与行业需求间的差距等方面进行了介绍,并阐明了具体的改革措施和内容。 相似文献
76.
煤矿企业因其行业的危险性高,工种繁杂,员工素质存在很大差异,因此加强员工培训势在必行。对没逛企业员工进行培训不但符合市场经济发展的客观规律,也为企业的发展奠定良好的基础。建立符合自身发展需要的员工培训模式,多形式,针对性,创造性的开展员工培训工作,提高员工的综合素质,才能确保企业健康发展。 相似文献
77.
如何有效地实施《小企业会计准则》对于小企业来说非常重要,该文从准则制定层面和实施层面提出促进《小企业会计准则》有效实施的策略,以期更好地服务于小企业。 相似文献
78.
在科技不断发展的信息时代,计算机极大地影响着人们的生活。因此,高校教育必须重视学生计算机知识及应用能力的培养,尤其是如何有效地进行系统程序设计。本文探讨了系统程序设计课程教学改革的目标及特色,提出了系统程序设计课程教学实施策略,为提高其课堂效率提供一种新思路。 相似文献
79.
【目的】分析新时期教学目的著作权合理使用的实施困境,提出解决对策。【方法】以教学目的著作权合理使用为研究对象,对比国外相关规定,分析总结我国教学目的著作权合理使用存在的困境。【结果】“课堂教学”的规定难以适应时代的发展,严格限定的合理使用的方式不能满足现代教学需要,合理使用的人员范围不明。【结论】为解决以上困境,需扩大对“课堂教学”的解释,扩充合理使用的方式,进一步明确合理使用的主体,凡从事非营利性教学活动的学校及其他教育机构均可以成为合理使用人,教育对象也应被纳入合理使用的人员范围。 相似文献