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131.
思想政治理论课是帮助大学生树立正确的价值观、人生观、世界观和政治观的理论课程。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)是高等学校大学生必修的一门思想政治理论课,增强《概论》课实效性,提高大学生思想政治素养,有助于为国家培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保中国特色社会主义事业兴旺发达。本文从《概论》课堂教学进行了几个方面思考,来增强思想政治理论课的实效性。 相似文献
132.
增强高校"两课"教学实效性的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
“两课”教学是高校思想政治教育工作的重要组成部分,在新时期如何提高“两课”教学的实效性是思想政治教育工作者必须探索的问题,改进教学内容,更新教学方法和手段,改进考试方式和加强师资队伍建设是提高“两课”教学实效性的有效方法。 相似文献
133.
博平镇是茌平县西部一个规模较大的乡镇.农业人口较多,维护农村社会稳定的任务十分艰巨。如何管理好农村群众反映比较敏感的村级财务问题,是摆在乡镇镇财政部门面前的一项重要工作。博平镇财政所通过严格实行村帐镇管,有力地确保了村级正常运转.对促进新农村建设发挥了积极作用。作为一名长期在基层乡镇财政所工作的会计.现将实行“村帐乡管”的重要性、科学性和实效性作一下简要介绍: 相似文献
134.
王雅春 《长春师范学院学报》2006,25(3):109-112
心理素质制约和影响着人才素质的各个方面,是人才素质的重要组成部分。然而,现今大学生心理健康现状却存在着诸多的问题。面对这样的现状,高校必须通过各种方式,引导学生重视与提高心理健康水平,使学生的综合素质得到较大提高。 相似文献
135.
如何提高思想政治理论课的教育教学质量,增强思想政治理论课教学的实效性,是我们所关注的问题。本文认为要提高思想政治理论课的教育教学质量,首先要重视思想政治理论课教学的作用;其次要转变传统教学观念;再次,要改革教学方法和手段;最后,要加强师资队伍的建设。 相似文献
136.
徐宁 《芜湖职业技术学院学报》2007,9(4):63-65
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的重要承担群体之一。辅导员应当积极探索如何提高工作实效性问题,把加强非权力性影响力作为重要突破口,通过确立科学工作理念,树立良好职业道德,培养创造性工作能力,提升多元沟通能力,完善相应知识结构等途径来增强自身的非权力性影响力,引导学生更好地成人成才。 相似文献
137.
138.
当前,我国中小学的素质教育取得了很大成绩,但是有些地区推行素质教育从思想认识到行动还未真正落实,存在一些问题需要我们很好地去解决. 相似文献
139.
新《标准》指出:“人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念,掌握新课程背景下的课堂教学有效性的策略,是摆在我们广大教师面前的一个重要课题。我就追求小学数学课堂教学的有效性谈谈自己的观点。 相似文献
140.