高校"两课"教学创新的实效性探讨

高校马克思主义理论课和思想品德课(简称"两课")是大学生的必修课,对大学生进行系统的思想政治理论教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,一直是我国高等教育的首要工作和基本内容之一.然而"两课"教材重复、雷同 ;教学方法、教学手段单一;"两课"理论与实践相脱节;学生到堂率低,逃课、应付考试等问题都引发了对"两课"教学的重视和思考.高校应认真分析学生对待"两课"教育的心理现状及成因,有的放矢,提高"两课"教学的实效性.     

浅析攻击性防守在篮球比赛中的实效性

采用文献资料法和专家访谈法,从篮球防守发展、攻守关系、后场篮板球、技术和战术等方面对攻击性防守进行分析和论证,认为攻击性防守是当今篮球防守的主旋律,它与进攻处于同等重要的地位,并能促进进攻技战术的发展。     

民办高职院校思想政治工作实效性探索

大学生责任教育,能有效整合传统思想政治教育内容,把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。大学生生命、行为、成才、回馈责任教育能结合民办高职院校办学模式和学生特点,有效整合传统思想政治工作的诸多内容,呈现一种新颖、实效、隐性、操作性较强的方式,能更加贴近民办高职院校学生的思想、生活实际。     

道德接受的为我性与道德教育的实效性

从道德教育接受者的接受新视角解析道德接受的内涵,提出了"以我为主"是道德接受的基本规律、"我的需要"是受体接受道德教育的驱动力、"我的情感体验"是道德教育接受活动中正负效应的关键等新观点。     

《中国近现代史纲要》课教学的针对性和实效性探讨

<中国近现代史纲要>课作为新开设的思想政治理论课,有着不同于其他政治理论课的课程特点.只有深刻理解"一条主线"、"两个了解,三个选择"的课程特点.以专题化教学方式提高教学的针对性,以多样化教学手段增强教学的实效性.才能更好地实现其以历史课教学发挥思想政治理论教育的功能.     

新形势下依靠学生党员提高学生管理工作实效性的探索

作为大学生群体中优秀分子和骨干的学生党员,在高校学生管理中具有多方面的优势,在新形势下必须充分发挥其先锋模范作用,通过多条路径增强高校学生管理的实效性,如担任辅导员助理,推行朋辈教育,落实大学生党员责任宿舍制度,成为和谐校园的推动者和监督者。     

实行村帐镇管 确保社会稳定——茌平县博平财政所扎实做好村帐镇管工作

博平镇是茌平县西部一个规模较大的乡镇．农业人口较多,维护农村社会稳定的任务十分艰巨。如何管理好农村群众反映比较敏感的村级财务问题,是摆在乡镇镇财政部门面前的一项重要工作。博平镇财政所通过严格实行村帐镇管,有力地确保了村级正常运转．对促进新农村建设发挥了积极作用。作为一名长期在基层乡镇财政所工作的会计．现将实行“村帐乡管”的重要性、科学性和实效性作一下简要介绍：     

增强大学生思想政治教育工作实效性的探讨

改进高校思想政治教育工作,进一步提高大学生思想政治教育工作的实效性,对于保持高校稳定和培养社会主义建设事业合格接班人具有深远意义。     

新课程理念下提高初中思想品德课教学实效性的探索与思考

新课程理念下的初中思想品德课教材与以前的教材相比较有了很大的突破,在保留老教材优点的基础上,教材的内容和呈现形式发生了很大的变化,在很多方面都有所发展、有所创新。新教材的设计者赋予了它那么多的新意,对于提高教学的实效性来说,这只是个良好的前提和基础,问题的关键是我们一线的教育工作者们如何在教育教学实践中把这些符合素质教育要求的新理念给迁移到学生的内心中并内化为学生的实际行动,这是每一个初中思想品德课教师必须认真思考的问题,本文是从优化教学方法、教学手段、创设教学氛围和优化教师自身素养等方面来思考新课程理念下如何提高初中思想品德课教学的实效性。     

论增强高校思想政治教育的实效性

社会经济环境的迅速变化、价值观的多元化给高校的思想政治教育工作提出严峻挑战,思想政治教育的实效性大打折扣,对此,通过有效使用思政教育的网络传播平台,创造良好的思政教育氛围、提高思政教育工作者的教育水平,树立以人为本的教育理念,夯实教育内容,丰富教育形式等措施,切实增强高校思想政治教育的实效性。