中国学校体育的改革与发展趋势

随着社会的发展和教育改革的不断深化,学校体育将继续与社会和教育的发展相协调.本文采用文献资料法和逻辑分析法探讨了在教育课程改革浪潮的影响下,21世纪中国学校体育的改革与发展趋势.     

关于合并会计报表合并范围的探讨

以合并会计报表的合并理论为起点，从合并会计报表合并范围的确定标准出发，分析了我国合并标准的规定及存在的问题，为确定合并会计报表的合并范围提出了一些合理化的建议。     

西方发达国家反垄断立法有关企业合并对我国的启示

规制企业合并是现代反垄断法的核心.西方主要发达国家对企业合并的反垄断立法已相当地成熟和完善.中国迄今尚未有反垄断法出台,基于入世后的现实情况,制定反垄断法以规范企业的合并行为已势在必行.文章通过主要发达国家反垄断法研究,结合中国实际就对立法体例、企业合并范围界定、不同类型企业合并的立法态度提出一些可行性建议或设想.     

企业合并中商誉的会计处理方法

随着我国经济体制改革的深化，企业间的合并活动日益频繁，但对与企业合并密切相关的商誉问题的处理却不够规范，为此从商誉的含义入手对合并商誉进行了研究，通过对商誉在企业合并后的会计处理方法的探讨，认乌拿兰商誉是由购买价格超过拥有的净资产公允价格的差额确认，确认后的商誉应在规定的年限内用直线法摊销。     

论企业合并的会计处理方法

随着证券市场资本运作功能的逐步强化,通过兼并、收购、重组来扩大市场份额、增加收益、整合业务的上市公司日益增多,而一浪高过一浪的企业并购大潮也引发了各界对合并会计报表的大讨论.学术界和实务界对购买法和权益结合法的抉择见仁见智,本文主要针对企业合并中的购买法和权益结合法这两种会计处理方法的特点作了具体阐述,并就我国现阶段对企业合并会计处理方法的选择提出了初步见解.     

从人才引进谈高校师资队伍建设的思路

本文通过对当前高校在引进和使用教师过程中出现的新问题的分析,从科学规划师资队伍、提升教师职业素质、营造教师成长环境、创新管理制度、完善监控机制等方面提出了相应的策略。     

前进中的云南师范大学化学化工学院

云南师范大学化学化工学院的前身是国立西南联大师范学院理化系。2000年7月13日，经学校批准，改系建院。化学化工学院下设基础化学系、理论化学系、应用化学系、化工与制药系、教务中心、实验中心、培训中心、农药研究所、化学技术研究所、党办、院办、资料室、库房等部门。     

健康第一原则与学校体育教育改革的思考

学校体育立“素质教育”,树“健康第一”的指导思想是新时期学校体育发展的必然走向。但学校体育的健康教育还停留于形式上,还没有完全从原有的模式跳出来。学校体育改革就是要我们去做一种与以往不同但却可以达到以增进健康为主要目的的体育活动。从大众体育健康的角度,忽视或不要去刻意追求过去那种生理“波峰”的传统模式。     

健康促进学校推进现状及成效研究

为切实营造中小学生健康促进的环境,提升其身心健康水平,健康促进学校(Health Promotion School,以下简称HPS)建设工作应运而生.采用分层整群抽样,选取重庆市7个区30所学校共1 857名中小学生进行问卷调查,运用列联分析、方差分析和分层回归分析等方法探究HPS推进现状,对比HPS与非HPS之间的差异,探索学生健康知识、行为、状况的影响因素及特征.结果显示：(1)学校健康教育中,HPS在健康教育开课频率、有无课本及开展活动情况均显著优于非HPS.(2)校园环境中,HPS绝大部分指标应答率均高于90%; HPS所有指标均显著优于非HPS.(3)自报身体情况中,学生经常感冒腹泻发烧率、经常情绪低落抑郁率、龋齿率、近视率方面HPS与非HPS均不存在显著性差异.(4)HPS学生健康知识知晓率为76.1%、健康行为持有率为68.8%、健康状况得分平均分为15.235; HPS学生健康知识、行为、状况均显著优于非HPS.(5)学生健康知识、行为、状况均受背景信息、学校健康教育、身体状况、校园环境影响,各分类变量对其总解释力分别为25.2%,20.2%,25.4%,其中学校健康教...     

高校体育教学中的思想品德教育新思考

面向21世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要．根据培养跨世纪人才的需要，本文对高校体育教学中思想品德教育作重新思考，提出新的任务与方法．