健美操课考试前学生心理训练的研究

心理素质训练是一个长期过程。要注重对学生心理能力的强化，心理训练是一个不容忽视、值得推广的现代科学训练方法之一。本文针对健美操学生进行了赛前心理训练，通过几种心理训练方法的试验，对训练结果进行了初步的分析和探讨，希望能在学生考试中有一定借鉴和参考价值。     

论数码钢琴集体课在高师钢琴教学中之优势

随着高等教育的不断普及与高科技的飞速发展，高师钢琴教学迎来了全新的数码钢琴集体课教学，从而打破了三百年来单一的“一对一”的教学模式。数码钢琴集体课教学为新形势下创建具有高师特色的钢琴教学，促进高师钢琴教学的完善、创新与发展提供了有效途径。     

大学生忧患意识的培养与思政课实效性提高

大学生的忧患意识关系到国家和民族的未来,面对市场经济的快速发展和纷纭复杂的国际局势,在建设有中国特色社会主义的伟大征程上,培养大学生的忧患意识已成为高校思政课的题中之义,同时也是提高思政课实效性的有效举措之一.     

高职体育院校游泳课学生创新能力的培养

本文对高职体育院校游泳课的开始、准备、基本、结束等四个部分学生创新能力培养的实践情况进行总结,力求能较好地在游泳课上培养学生的创新能力,实现游泳课育人多元价值的目的,提高学生的职业能力与职业素质。     

高校文献检索课教学现状与对策

通过对高校文献检索课教学过程中存在问题的分析,针对实际情况,提出了相应的改进对策。     

交叉学科背景下的大学物理教学

随着科学技术研究的深入，许多理工类学科都与物理学融合而产生新的交叉学科，甚至一些社科类学科的研究也引入了物理学作为研究工具。在这种背景下，大学物理在公共基础课中的地位显得更加重要。本文分析了大学物理与相关专业课的交叉与融合，探讨了在交叉学科背景下大学物理教学应采取的改革措施。     

试论大学物理课程的基础性价值

大学物理课程作为理工科各专业的一门重要基础课,其基础性的本质是什么,应该如何来体现.所关涉的不单单是大学物理知识传授的问题,而且是教育理念和人才观的问题.本文指出大学物理课程的基础性价值应主要体现在三个维度: 即知识价值、思想方法价值、育人价值.     

在高校就业指导课中强化创业教育的思考

在高校就业指导课中强化创业教育是时代发展的必然要求,是促进国家发展,满足学生成长需求和就业指导课改革的需要。在高校就业指导课中强化创业教育,应着力完善创业教育的内容设计,提高任课教师的创业理论和实践水平,改进就业指导课的教学方法,尤其要突出实践对于提高大学生创业能力的作用。     

变换方式绽放异彩

在以往讲授三角函数一章知识时，我都是按部就班地领着学生系统复习本章的知识点，然后通过习题强化巩固，效果一般，同学们参与的积极性不高。在今年的06中专10班上本节内容时，我改变了一种方式：在前节已上完复习课的基础上，利用一节课的时间，     

高师数码钢琴集体课教学中节奏训练的重要性

高师数码钢琴集体课是一种综合性的教学形式，节奏训练在此课程中具有重要地位。对提高学生乐感、审美、学习兴趣、创造能力有着积极的促进作用。