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71.
提高生物工程专业微生物学实验教学效果的改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
微生物学实验教学是微生物学教育的重要组成部分,要培养高素质、高能力的人才,提高实验教学质量势在必行。作者就微生物学实验教学方法、优化实验教学内容和加强实验教学管理等方面做了一些尝试,以求提高微生物学实验教学质量,获得最佳的实验教学效果。 相似文献
72.
73.
关于《电子测量》课程教改的研究与讨论 总被引:1,自引:0,他引:1
电子测量课程是一门涉及物理学、电子学、计算机等技术的专业基础课,具有较强的原理性、工具性和实用性。文章在课堂教学、实验教学、教材编写和考核等方面提出了一些切实可行的教学方法和思路,实践证明这些方法有利于激发学生学习兴趣,提高学生实际应用能力,培养出合格的高质量人才。 相似文献
74.
素质教育的理念被广大教育工作者所认同,重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为正在逐渐形成。教师要发挥自己的教学创造性,探索最佳的教学方法,不断提高教学质量。 相似文献
75.
计算机学科发展变化日新月异,是其他学科所无法相比的。只有根据计算机科学和技术的发展,紧跟新理论、新技术、新方法,不断更新实验教学大纲和教材,促进教学内容的重组和体系更新,才能使学生既学到专业基础知识,提高实践创新能力,又能紧跟当前技术主流,强化实际应用能力的培养.造就应用型、实用型的计算机人才。 相似文献
76.
注重学生能力培养发挥学生主动性——谈我院分析化学实验教学改革的几点设想 总被引:1,自引:0,他引:1
根据分析化学实验特点,结合工作实际,论述了注重培养学生实验能力、发挥学生主动性和创造性的重要性,并对该课程的教学改革提出了一些设想。 相似文献
77.
78.
中就高等学校实验队伍的编制,结构规范作了探讨,以求实验队伍建设的科学化,规范化,为各类高等学校实验队伍的建设提供参考。 相似文献
79.
高等院校实验教学系统的构建 总被引:5,自引:0,他引:5
本文分析了目前高等学校实验教学的现状,认为与信息化时代的要求不相适应。提出了由实验仿真子系统、实验录像子系统、实验实时教学子系统和现场实验教学子系统构成的实验教学系统,讨论了建立该系统的关键技术,并举例说明。 相似文献
80.
《光电技术》课程的教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
李步洪 《福建师范大学学报(自然科学版)》2002,18(2):104-107
对《光电技术》课程的教学内容和教学方法进行了改革,并提出了如将教学和科研有机结合起来开展实验教学改革,使教学能紧跟上高科技的飞速发展,充满活力和时代气息。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有助于激发学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献