来稿须知

《浙江师范大学学报（自然科学版）》为多种国内外数据库的入编期刊，是中国科技核心期刊。为了便于检索，本刊在严格执行《中国高等学校自然科学学报编排规范》的基础上，与数据库在格式、体例等方面力求一致，特向作者提出如下要求。     

大学英语教材的课文篇际词汇重复模式研究

英语学习中，词汇是一个重要的部分。大学英语学习中，英语教材中课文的词汇重复模式直接影响到学生的词汇习得。统计分析表明，三套通用大学英语教材中，课文中词汇与词形比例较英语本族语随机语料低；一次词分布与本族语语料相似，所占比例较大，但其在各册教材中的增长趋势得到很好的控制；课文篇际重复5至15次及以上的词汇与英语本族语语料类似，在语篇词汇总量中比例较低。课本中一次词分布状况符合语言习得规律，但是多次词占比较少。教学中需采取适当的弥补措施。     

“第4届中国可信计算与信息安全学术会议”征文

由中国计算机学会容错专业委员会主办,北京工业大学和国家信息中心承办的"第4届中国可信计算与信息安全学术会议"拟于2010年5月22-24日在北京举行。     

元认知策略在任务型语言教学中的应用

元认知策略和任务型语言教学在近年来的教学改革中受到了广泛的认同，将两者结合起来探讨新型教学模式，有助于大学英语教学实践水平的提高。     

浅谈在大学数学教学中渗透数学建模思想的途径

目前本科大学数学课程教学中存在不少问题,教学模式较单一,讲授知识点多,讲授数学知识的来源及与之关联之事少,教学缺乏直观性和应用性。解决这一问题的有效方法是在数学教学中渗透数学建模思想及建模方法,本文在教学实践的基础上,总结出在大学数学教学中渗透这一思想的有效途径。     

论大学新生的适应性教育

适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。对新生进行适应性教育是高校学生管理工作者面临的一项十分重要的工作；为了使新生尽快的适应大学生活，顺利的度过适应期，高校学生管理工作者必须重视大学新生的适应性问题。     

以协作为基点的过程写作方法在大学英语写作中的运用

传统的英语写作模式采用复制模拟为核心，过分追求写作结果，此教法缺乏灵活交际性，不利于提高学生的写作效率。而采用以协作为基础的过程写作方法能激发学习积极性。学生通过讨论集思广益、互相修改作文、提高自己的写作交际能力。     

《青海大学学报》（自然科学版）稿约

《青海大学学报》（自然科学版）是青海大学主办的自然科学综合性学术理论刊物，1983年创刊，国内外公开发行。主要刊登机械、电子、化工、建筑、水电、高原畜牧业和农业等自然科学及相关学科论文。热忱欢迎广大读者和作者踊跃赐稿。     

新刊号 新征程 新希望——本刊编辑部新年献辞

金鼠辞岁，福牛拱门。送别了难以忘怀的2008年，我们迎来了2009年的曙光。呈现在各位作者、读者朋友面前的，不仅有春天的希望，还有启用了新刊号、新条码的《四川文理学院学报》编辑部全体同仁的真诚祝福!