《河南教育学院学报》编辑部召开自然科学版编委会座谈会

2006年2月28日，《河南教育学院学报》自然科学版编委会座谈会在物理系隆重召开。包括刘金海院长、李金铭副院长在内的自然科学版的十余位编委以及学报编辑部主任闵虹、自然科学版副主编郭海鸥参加了座谈会。     

大学孵化器未来发展的思考

大学科技园与孵化器的事例是历史发展的必然,是大学科技园内涵建设的需要.随着高校科技产业化程度的提高和大学科技园的建设,大学孵化器正逐步发展起来,目前面临着二次创业的机遇.     

大学英语听力策略及其训练初探

结合教育部新颁布的《大学英语课程要求》在大学英语教学中以听说为主的教学原则,论述了学习策略对语言学习的促进作用,特别是听力策略在提高听力能力方面的积极作用;阐述了听力策略的种类、听力策略训练的方法、听力策略训练应遵循的原则;探讨了在大学英语教学中如何培养学生的听力策略,提高听力能力。     

大学生英语作文中连接词语及词汇衔接的研究

根据Halliday关于语篇衔接的理论，对英语专业部分本科生作文中的连接词语和词汇衔接情况进行分析研究，发现我国大学生英语作文中存在衔接词语匮乏及对衔接词语意义把握不准等问题，建议在英语写作中加强衔接词语的训练。     

创新务实建好我院大学科技园

随着我国改革开放后科技体制发生的变化,为加速高等院校的科技成果向现实生产力转化和高新技术产业化,更好的为经济建设服务,我国各大学从上个世纪 80年代末相继开始创办大学科技园区.我院已于 2002年 6月 24日加入了云南省国家大学科技园,挂牌成立了云南省国家大学科技园大理学院分部.本文就大学科技园的发展历史、认识及我院加入大学科技园后面临的问题和新工作等内容作出探讨.     

大学英语分级教学的探讨

大学英语分级教学是因人施教，提高学生外语水平的重要途径。它具有一定的可行性，是对英语教学的重大改革。本文就大学英语分级教学作了初步的探讨。     

注重提高学术质量 扩大学报影响力度江苏省高校学报研究会2004’年会在南京举行

2004年9月22日至24日，江苏省高校学报研究会2004’年会在南京师范大学南山专家楼隆重举行。吴增基理事长就两年来的工作及今后的工作思路作了工作报告。     

浅谈教学改革中的大学英语教师

从大学英语教学改革的迫切性和必要性出发，论述英语教师在改革中所起的作用；进行教改所要求的各种能力及达标的素质。     

大学科技园建设要正确处理好三个关系

经过几年的建设，我国的大学科技园出现了非常可喜的局面，大学科技园的功能定位越来越清晰，发展目标越来越明确，部分大学科技园已初步完成了基础设施建设，目前在孵科技企业已近2300家。但总的采看，大学科技园在我国还属于新生事物，还处在发展的初级阶段。     

基于建构的CAI与大学英语"双主"型教学模式探讨

本文从建构主义理论角度，重点对外语教学模式进柠了比较和分析，并针对目前高校大学英语教学现状，对网络技术在语言教学中的具体运用进行了分析，指出了适应新形势下教学模式改革的必要性。指出基于网络的CAI“双主”型英语教学模式对现行大学英语教学改革具有积极的指导作用。