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主题教学模式是我校长期提倡的主导教学模式,在此教学模式下探索怎样提高会计专业课程教学的水平来质量、培养具有创新精神的实用型人才,要考虑人才培养方案的创新和课程教学要素的完备,课程的设置和模块化教学、教材知识点的整合、师资培训、教学手段和教学模式的合理运用、教学方法改革和实训场地的建设等构成主题教学模式的基本要素的条件。从分析这些因素入手,探求提高教学质量,提高学生综合素质的效路径。 相似文献
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介绍了组成教学过程的基本要素,论述了在高职教学过程中,教师要起主导,学生要充分发挥主体意识,师生共同的作用,才能完成教学内容。 相似文献
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在我国大力推进代建制的背景下,探析施工企业作为代建主体单位的新型代建制度。提出代建型施工企业的概念,分析了施工企业参与代建的资质要求、优势和劣势、工作要点等基本要素,并探讨了通用和事业部式两种代建型施工企业的组织结构模式,为施工企业参与代建项目提供理论依据和实践指导,以转变其经营单一、效益低下的状况,实现其业务范围前伸后展的战略转变。 相似文献
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财务管理理论体系作为一个系统 ,它是一组依一定结构而存在的具有密切联系的若干财务理论知识要素形成的组合 ,其中财务要素是构成财务管理活动的必要原质。不对财务要素进行概括 ,就不可能或很难把财务理论体系说清楚。而当前我国在财务管理体系研究中均未对财务要素明确规范 ,这有违系统性特征。财务要素的构建应以资本为核心要素 ,由资本要素衍生出资产、收益、成本、财权几个派生要素 相似文献
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《山西大学学报(自然科学版)》2012,(3):492
文摘是以提供文献内容梗概为目的、不加评论和补充解释,简要明确地记叙文献重要内容的独立短文.其基本要素包括研究的目的、方法、结果、结论,具有独立性和自明性.①目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务所涉及的主题范围.②方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等.③结果——实验的、研究的结果、数据,被确定的关系,观察结果,得到的效果,性能等.④结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用,提出的问题,今后的课题,假设,启发,建议,预测等. 相似文献
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《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2011,(4)
摘要是以提供文献内容梗概为目的、不加评论和补充解释,简要明确地记叙文献重要内容的独立短文.其基本要素包括研究的目的、方法、结果、结论,具有独立性和自明性. 相似文献