论自然工程与社会工程的关系

相对于自然工程而言,社会工程是非物质形态的柔性工程,是综合利用人文社会、自然以及工程科学的相关知识,建构和选择社会运行的具体模式和社会发展方向,寻找解决社会问题,重构社会关系的制度和政策的一般理论和方法。自然工程就其基本构成而言,具有内圈和外圈的双重结构,在自然工程活动过程中工程决策阶段、工程规划阶段和工程实施过程阶段,自然工程和社会工程紧密联系,自然工程的运作过程同时也是社会工程活动的运作过程。     

高中数学课堂探究性学习的模式与策略初探

新课程倡导的探究性学习方式,在课堂教学中如何落实和构建探究性学习是许多中学教师颇感困惑的.本文结合实例对探究性学习的四种主要形式:情境型探究、案例型探究、实验型探究和应用型探究,在教学中的运用模式作了有益的探讨,并就探究性学习的基本策略作了简要的介绍.     

偏好关系的对偶性

建立了基本二元关系以及偏好关系的对偶理论．引入并讨论了二元关系之间的基本性质以及偏好关系之间的一些性质的对偶性．建立了基本二元关系以及偏好关系的各种性质之间的蕴涵式．定义了一些新的序关系，并对各种偏序关系所满足的基本性质给出了完整的刻划．     

论非线性断裂力学的基本平衡定律Ⅰ——局部理论

本文将映射分为两个同胚映射,把理性连续统力学的方法推广到断裂力学,得到与Eftis等不同的一些新结果。本文建立了非线性流变断裂学的基本平衡定律;得出了裂纹扩展过程所应满足的一组必要条件(包括动量条件、动量矩条件、能量条件及熵条件);提出了考虑热效应的一般能量断裂判据,它把已有一些判据作为特殊情况包括在内。把裂纹扩展作为不可逆热力学过程,本文得到新断裂表面上的熵不等式,丛而揭示出经典断裂理论中存在的理论缺陷。我们的结论是:只要裂纹在扩展,就不可能是纯粹的力学过程,断裂必然伴随着热传导和熵产生。经典断裂力学中假设的等温或绝热条件由于违反热力学第二定律是不可能实现的,从这个意义上说经典断裂理论是热力学不相容的。     

浅谈高校体育教师的基本业务能力及其培养途径

针对新世纪高校体育的现状和发展,以及未来人才培养的要求,探讨了合格的高校体育教师应具备的基本业务能力;继续教育是培养和提高合格体育教师基本业务能力的有效途径。     

基于网络环境的《安装工程估价》案例教学研究

探讨了基于网络环境的《安装工程估价》案例教学的案例选择原则和案例教学实施过程,希望为在网络环境下的工程估价类的课程案例教学设计提供一定的参考。     

浅谈公共产品理论视野下的基本医疗卫生制度

新医改(指从2009年以来,中央提出的新一轮医改)中提出把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供。标志着首次将医疗卫生事业提高到了国家的一项重要制度建设的层面,这是一个重大创新。本文从公共产品的基本属性、危机防范等角度解析了如何有效提供基本医疗卫生制度这一公共产品的一些基本问题。     

信息化在线

宏观【制度】基本药物4月起持电子身份证根据国务院办公厅发布的《建立和规范政府办基层医疗卫生机构基本药物采购机制的指导意见》,4月1日起,我国基本药物中标品种将全部持有电子身份证,基本药物生产中标品种企业全部实行电子监管,     

Apple品牌产品形态知觉设计之浅析

本文以Apple典型产品形态设计为例,分析产品形态知觉的特征、形态知觉的基本原型、基本原型的基因特征。从而提取出产品出形态信息中的基本原型,构建基于形态知觉的产品造型设计方法。     

炼金术秘籍

昏暗的房间中,一个戴着尖顶帽的老头正捧着本泛黄的旧书读得起劲儿。在他周围摆满了装有各色药液的烧瓶,而涂满诡异符号的笔记本则被乱七八糟地摊在地板上。突然,那个老头抬起头,用又尖又脆的