庆元编木拱梁廊桥的空间美学：一个地域文化的考察

浙江省西南山区的庆元县,虽然地处僻远,却拥有为数可观的编木拱梁廊桥,而成为当地重要的文化资产。综观这些廊桥,虽与邻近浙闽边区其它地域的廊桥共享了类似的营造方式,却在地域文化的影响下,具有了独特的空间美学样貌。事实上,俗称为“鹊窠桥”或“喜鹊窝桥”的庆元廊桥乃是庆元地域空间生产的中介（medium）与结果（product）,值得从“地域文化”（localculture）的角度进行深度考察。着眼于此,藉助人文地理学“地域性”（locality）之类学说,对庆元廊桥特有的社会文化意义、以及相应的空间美学作一初步的探究,不仅可为后续类似持续深入研究的参考,亦可作为浙闽有关县市形成合力以进行申遗之类行动的基础。     

城市桥梁与地域性景观空间之间的耦合性研究

分析了当代桥梁设计的景观参与性行为与其对城市空间序列格局的环境影响;讨论了桥梁与地域性景观设计意识形态之间的关联性;以顾家荡大桥作为具体案例,从桥梁造型、地域性景观空间构造及城市环境空间3个方面阐述其耦合性,并归纳出当代城市桥梁设计的新趋向。     

浅谈高层建筑形体的地域性表达

高层建筑作为西方工业技术和文化的产物,在当下全球化与文化趋同的时代,带来了诸多困扰人们的问题,但人口与土地的持续矛盾又使高层建筑将仍旧服务于人类的社会需求。本文通过探索高层建筑形体的地域性表达,关注高层建筑形体与地域文化的共存关系,并探讨高层建筑在依靠现代科技建构其物质形态,解决与自然环境的关系时,应如何表现出地域性的特征与人文关怀。     

地理试题中的农谚知识应用

农谚流传相当久远,不少古书上已有记载.农谚与农业生产有密切联系.农业生产离不开土壤、肥料、水分、温度以及季节、气象、气候条件,而这些在农谚中占有大量内容.农业生产又是由人在进行的,因此农谚中还有很多内容离不开人与人的关系、经营管理的经验等.在地理试题中经常会涉及到农谚知识,本文将经常涉及的题型加以总结归类.     

景观植物地域性的应用

就当今景观植物地域性应用出现的问题,阐述了景观植物地域性应用的重要意义。从景观植物地域性特征出发分析,得出了景观植物地域性应用的可行方法和思路。为今后景观植物突出地域性应用的探索提供了一定的理论方法和参考依据。     

试论建筑的文化特性

建筑文化是人类社会历史实践过程中创造的建筑物质和建筑精神财富的总和;它是在一定的历史时期,在政治、经济、文化等社会条件和地理、自然条件构成的文化环境中产生的:这样的文化环境,是由社会与自然整体构成的.本文对建筑的文化特性的表现进行了阐述,希望对建筑设计有所裨益.     

建立地域性特色的建筑学本科教学体系——以西藏大学建筑学教育为例

文章从课程体系设置、课程及毕业设计、实践教学、科研四方面,介绍了西藏大学建筑学专业本科生教育以增强地域性、民族性特色的教学体制改革。认为校(院)在进行地域性特色的教学体系改革中应结合地区实际,挖掘民族特色,完善教学计划,整合课程体系,加强合作与沟通,注重师资队伍建设。     

关于主题公园的思索

本文结合南京长江二桥公园的具体规划实践，通过对主题公署本体的解释和分析，探讨了其文化价值、主题建构、本体操作和地域性对主题公园创作的影响等问题，同时也阐述了主题公园创作过程中个人感受和体会。     

高校校园建筑的个性

本文针对高校建筑的特殊性，认为校园建设既要有良好的整体形象，同时又要兼备鲜明的个性。个性主要表现为：建筑的时代性，建筑的地域性，传统的传承性。     

试论国际贸易中的知识产权平行进口问题

阐述了关于知识产权的平行进口的概念、特征及成因，探讨了平行进口的理论基础，介绍了国际社会关于平行进口的立法与实践，提出了我国对平行进口应采取的对策，指出我国应允许平行进口，但也允许有一定的例外。