法治:建设社会主义和谐社会的基石

"社会更加和谐"是党的十六大作为全面建设小康社会的奋斗目标提出的.党的十六届四中全会又把不断提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的一个主要任务.和谐社会概念的内涵和外延都相当丰富,主要是指人们之间的相处和谐,其特征为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处六个方面.法治是一个多义的概念,作为工具性价值,是建设社会主义和谐社会的基石.     

从多元对立统一的矛盾运动中把握和谐及和谐社会

自古以来,哲学界就是从事物的对立统一及其矛盾运动去理解和把握和谐的.和谐是矛盾同一性的一种表现形式,是事物在矛盾运动中实现的较佳或最佳发展状态.和谐以事物的多元构成为前提,以适当的矛盾斗争为动力,以系统结构的优化和系统对外开放为条件,以发挥较大或最大功能为标志,以事物的全面协调发展为归宿.和谐社会是达到和谐状态的社会,是人们向往和追求的较理想的社会发展状态.对和谐社会也应从社会多元对立统一的矛盾运动中去把握.和谐社会不可能自动实现,必须依靠最广大的人民群众在科学发展观指导下共同奋斗才能构建起来.     

和谐社会建设的两翼——生态化技术创新与制度创新

阐明了和谐社会的建构是一项巨大而复杂的系统工程,生态化技术创新与制度创新是和谐社会建设不可或缺的部分,生态化技术创新是和谐社会建设的基本途径,而制度创新则是构建和谐社会的重要保障。     

和谐社会中的和谐校园

在构建和谐社会的大环境下,如何构建和谐校园成为高校工作者需要认真考虑和解决的问题。从和谐的办学理念、和谐的制度文化、和谐的学术氛围、和谐的校园文化的角度就和谐校园的构建问题进行了探讨。     

为弱势群体提供特殊服务是图书馆义不容辞的责任

保护与援助社会弱势群体既是构建社会主义和谐社会必须面对的重大问题,也是图书馆界肩负的神圣使命。分析了弱势群体的内涵与构成,指出了图书馆为弱势群体提供特殊服务的现实必要性,针对不同类型弱势群体的特点,提出了为弱势群体提供特殊服务的对策建议。     

论社会主义价值观教育与构建和谐社会

加强社会主义价值观教育是构建社会主义和谐社会的必然要求,有利于推进民主法制,有利于促进社会公平正义,有利于创设诚信友爱的氛围,有利于激发社会创造活力,有利于维持社会安定有序,有利于实现人与自然和谐相处.围绕建设和谐社会的目标,加强社会主义价值观教育,必须坚持"五个结合",即坚持社会主义价值观教育与世界观教育、舆论引导、法制建设、环境优化和实践锻炼相结合.     

社会主义和谐社会的科学内涵

构建社会主义和谐社会,是我们党根据马克思主义基本原理和我国新时期新阶段社会主义建设的新特点新要求相结合提出的一项重大战略举措,准确把握社会主义和谐社会的科学内涵,深刻理解和谐社会的理论基础及其基本特征,对于推进和谐社会建设十分重要。     

论西部民族地区建构和谐社会的定位与支点

西部民族地区由于其特殊的条件,因而在构建和谐社会中,其在历史价值上要定位在整体和谐发展,在建构方案上要定位在社会事业优先发展,在建制形态上要定位在物质文明、制度文明、精神文明递进的三个层次上进行。构建的支点一要转换思维为和谐社会建构提供理念支持,二要建构分享利益机制,三要营造一个化解高危社会风险的空间。     

构建边疆地区社会主义和谐社会新探——以"构建-整合"为中心的考察

分析了“构建—整合”的边疆发展模式的历史和现实依据,认为“构建—整合”模式是中国共产党和人民政府边疆治理政策的重大创新,必将对边疆地区社会的进步和各族人民的共同富裕产生深远的影响。     

三生 与社会责任同行

随着直销经营许可证的颁发，中国直销企业在获得了生存资格的同时，也构建了社会口碑和舆论对合法直销的广泛接纳和审视。因此，对于直销企业而言，打造企业诚信和承担社会责任既是企业的义务，也是带动整个行业健康发展的必由之路。以和谐的发展思想为指导的宁波三生日用品有限公司，从成立伊始便践行着“营造和谐社会氛围”的使命，以行动和热忱传播着三生人的爱与真诚。作为一家获得了直销经营许可证的企业，三生更是把对构建和谐社会和带动中国直销业健康发展的责任作为了企业文化建设中至高无上的主题。