首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3084篇
  免费   50篇
  国内免费   48篇
系统科学   34篇
丛书文集   207篇
教育与普及   84篇
理论与方法论   76篇
现状及发展   8篇
综合类   2773篇
  2024年   11篇
  2023年   38篇
  2022年   66篇
  2021年   58篇
  2020年   50篇
  2019年   41篇
  2018年   30篇
  2017年   34篇
  2016年   36篇
  2015年   68篇
  2014年   128篇
  2013年   118篇
  2012年   141篇
  2011年   155篇
  2010年   170篇
  2009年   184篇
  2008年   254篇
  2007年   242篇
  2006年   147篇
  2005年   152篇
  2004年   157篇
  2003年   171篇
  2002年   127篇
  2001年   120篇
  2000年   84篇
  1999年   55篇
  1998年   60篇
  1997年   47篇
  1996年   34篇
  1995年   34篇
  1994年   29篇
  1993年   20篇
  1992年   27篇
  1991年   33篇
  1990年   19篇
  1989年   24篇
  1988年   6篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1981年   1篇
  1957年   1篇
  1950年   1篇
  1940年   1篇
  1938年   3篇
排序方式: 共有3182条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
通过热重分析确定Sr3Tb2(BO3)4多晶原料的烧结工艺,并通过红外、XRD、磁化率等对合成出的多晶原料进行表征。结果表明,Sr3Tb2(BO3)4多晶原料为顺磁性,有可能成为紫外和可见光波段的磁光材料。  相似文献   
82.
中学生体育锻炼积极心理效益量表编制报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:针对现今体育锻炼心理效益评价工具存在的问题,以积极心理学理论为指导,初步编制一个科学而有针对性的评价中学生体育锻炼积极心理效益量表。方法:根据量表的内容框架,结合专家访谈和体育锻炼具体情境,经开放性测试和出声思维测试,形成了中学生体育锻炼积极心理效益量表初稿。抽取900多名被试进行问卷的预测试,再通过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析,形成正式量表。结果:(1)《中学生体育锻炼积极心理效益量表》共由60项目组成,由人际关系、自我认知、适应能力、情绪体验、道德素养和人格品质六个分量表构成;(2)量表的克隆巴赫α信度系数总量表为0.944,分量表的信度系数都在0.75以上。量表的信度良好,结构与数据拟合较好,符合心理学测验要求。结论:《中学生体育锻炼积极心理效益量表》共有六个分量表和60题项组成,量表具有可靠的信效度,是评价我国中学生体育锻炼积极心理效益的一个有效测量工具。  相似文献   
83.
镉对不同品种小白菜生长及其品质的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用盆栽土培试验方法,以3种南方常见品种的小白菜为供试材料,研究镉(Cd)对不同品种小白菜生长及各营养品质指标的影响。结果表明,四季矮脚黑叶甜白菜种子萌发率以及幼苗根系伸长生长受Cd影响较其他两品种小;Cd还明显影响小白菜各营养品质指标的含量。当Cd处理浓度为0.5 mg/L时,各品种小白菜的叶绿素含量都较对照增加,而当处理浓度大于0.5 mg/L时则呈下降趋势;粗纤维含量则随着Cd处理浓度的增大而增大;而各品种的可溶性糖含量都是呈下降趋势;但总体来说黑叶葵扇白菜受Cd影响较大,而四季黄叶小白菜受Cd影响较小,四季矮脚黑叶甜白菜则居中。  相似文献   
84.
唐娟  彭慧 《甘肃科技》2010,26(14):22-24
原料配送管理系统是一个基于多业务节点、多业务流程的物资配送物流管理系统,采用了计算机信息、互联网、网络通讯等技术,内嵌了现代企业先进物流管理理念,实现了原料物资配送物流一体化管理,形成了一套物资配送物流运行模式,是一个完全面向用户的应用平台。从业务实际出发,研究了兰州石化公司催化剂厂原料配送物流管理业务,着重介绍该系统的设计、结构、功能。  相似文献   
85.
中等职业学校数学教学大纲要求:使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。作为基础课的数学,应当为总的教学目标服务,鉴于职高生的实际状况,德育教育显得尤为重要。作为数学教师应该根据中职数学课的特点,适时、适当、适量进行德育渗透,使数学教学不单单是知识、技能技巧的教育,而应将世界观、人生观、品格等因素纳入到教学目标中来,使学生在数学教学中受到更完备的教育。  相似文献   
86.
贺兆伟  朱卫东  张寒 《科技信息》2010,(28):I0353-I0353
改革开放以来,中国经济保持8%左右的发展速度飞速前进,而石油作为全球经济高速发展的动力,已成为中国经济、政治、文化稳定、长远发展的前提条件。我国的进口原油贸易呈逐年线性增长。本文分析了近年来进口原油贸易中的几种常见欺诈现象,提出个人合理化建议,提高进口原油贸易的品质和数量。  相似文献   
87.
魏月萍 《科技信息》2010,(33):301-301,303
根据自己的教学体会,培养学生的数学思维能力应贯穿教学的各个环节,灵活采用各种形式,激发学生的主观能动性,逐步培养学生的分析问题、解决问题的能力,形成良好的思维品质。  相似文献   
88.
石磊 《科技信息》2010,(36):128-128,130
目前,谐波污染、电磁干扰和功率因数降低已成为电力系统的三大公害,所以研究谐波产生的原因和谐波造成的危害,在电气设计中采取各种相应技术措施进行谐波抑制,是当前电气设计的一项重要内容。对提高电网运行质量满足用户需求具有重要的实际意义。  相似文献   
89.
张彦平 《科技信息》2010,(23):354-354
课堂是教师与学生共同演出的一场戏。在这出戏中如何进行合理的分工,是取得演出成功的一个重要前提。笔者认为,课堂应该让学生当主演,而教师是幕后的导演。导演应该最大限度地挖掘演员的潜能,让学生在课堂上当"主演"使课堂效果达到最好。  相似文献   
90.
教育学家研究认为,决定杰出成就的主观因素,一是能力,二是个性品质。如果缺乏某些必要的个性品质,即使是能力水平很高,成就也无法达到一定高度。小学数学教学,要期望小学生在教学活动中取得成功,就必须在发展学生数学能力的同时,培养他们相应的个性品质。而低年级学生具有好奇、好动、好表现的心理特征,从低年级开始在数学课中培养学生的学习兴趣尤为重要。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号