试论小说人物与情节的关系——浅析《葫芦僧判断葫芦案》

《葫芦僧判断葫芦案》是《红楼梦》的一个小片断,现已选入九年制义务教育初中语文第六册中.这个片断在人物性格和故事情节上颇有特色,两者结合得十分紧密,本文对此进行了分析,对语文教学有一定的参考价值.     

中学历史教师如何应对新一轮基础教育课程改革

新一轮基础教育课程改革是中国教育为适应新时期社会发展需求而采取的重大举措,中学历史教师在历史新课程实施中具有关键作用.历史教师如何适应新的形势,搞好新课程的实施研究,值得广大历史教师工作者认真思考与探索.     

大人物盖茨比的大悲剧

菲茨杰拉德的《大人和盖茨比》通过完美的艺术形式表现了“美国梦”的幻灭这一美国文学的传统主题。盖茨比梦想通过个人奋斗积累财富追求旧日的恋情，却未意识到上层社会虚伪残酷的本质。本文试图通过对主人公所处爵士乐时代美国上层社会的解剖，以及对其本人性格缺陷的分析，来说明盖茨比悲剧的必然性。     

略论庄子散文的艺术性

庄子散文大多以丰富多彩的寓言构成。他擅长讲故事，善于刻画人物，文笔辛辣，气势雄伟，意境开阔，笔法多样，行文千变万化，他善于比喻，富于变化，含蓄蕴藉，生动活泼，是中国文学史上的语言大师。     

中学历史课的诗化语言教学法

以诗化语言教授学生学习历史的方法既符合记忆的规律和心理特征，也适应了素质教育的要求，因为素质教育要求在传授基础知识的同时，注重培养学生掌握知识的方法。     

游戏与艺术--席勒"游戏冲动"说的合理内核、历史局限与文化意义

席勒富有创造性地提出“游戏冲动”说，将艺术判断与艺术创造视为沟通现实和理想，平衡感性和理性的桥梁和中介，从而使“游戏”与自由，与艺术具有了内在的相关意义和强烈的“超越性”追求。同时，席勒的“游戏冲动”说仍然受制于当时的社会历史条件而与德国古典美学，尤其是康德的美学思想有着千丝万缕的联系，其对现实的“超越”往往以一种逃避乃至背向现实的精神慰藉为目的，带有精神“乌托邦”性质。因此，席勒的“游戏冲动”说又蕴涵着某种矛盾因子。就当代文化意义而言，游戏更接近于后现代的话语场，而有别于席勒以降的古典和现代主义美学理念和话语体系。     

高盛的红舞鞋

在国际金融大舞台上,美国高盛集团（Goldman Sachs Group）无疑是一位令人瞩目而又无比辉煌的舞者。高盛成立于1869年,是全世界历史最悠久规模最大的投资银行之一,历经140年沧桑岁月仍魅力四射。高盛的舞步有太多的悬念,让人产生无限的联想。     

历史现实幻象虚构生态理想——从《暴风雨》管窥莎士比亚的生态诗学思想

近年来新崛起的生态批评,从自然的视角为莎士比亚戏剧的研究提供了一个全新的途径.鉴于《暴风雨》在莎剧中的地位,从它来探讨莎士比亚在该剧中描绘的当时英国社会历史现实、虚构的幻象图景及作者内心展示的生态诗学思想具有很强的代表性.莎士比亚在该剧中完美地展现了文艺复兴时期人文主义者对自然人相互矛盾的态度:自然人需要人类文明的教化;人类文明卑劣地腐蚀了自然人.     

通俗历史读物的编辑创新

本文结合通俗历史读物的特点,从图书编辑的角度分别介绍了通俗历史读物的类型划分,在内容和形式上进行编辑创新的具体要求及方法,对提高通俗历史读物的编辑质量具有一定的指导意义。     

古代档案工作者地位解析——对当代档案工作的几点反思

在中西档案史上,早期的档案工作者无论其地位或作用都十分重要,这和现今的情况有所差异。本文通过回溯历史,总结历史经验,对当今我国总体的档案工作提出几点反思。