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111.
基于水杨醛的手性Salen-Mn(Ⅲ)配合物与DNA相互作用研究 总被引：3，自引：1，他引：2
以水扬醛为基本原料,合成了2种具有手性的Salen-Mn配合物,通过圆二色(CD)光谱、吸收光谱、粘度和凝胶电泳等方法研究了2种配合物与DNA的作用.结果显示:这2种配合物不以插入模式与DNA结合,但显示出化学核酸酶性质,在H2O2存在下,能够断裂DNA,将pBR 322 DNA由formⅠ转化为formⅡ.图6,参12. 相似文献
112.
实验在化学教学中起着举足轻重的作用．学生在实验中能够掌握和运用一些化学原理和实验手段，学会科学研究的基本方法，具备适应未来生存和发展所必备的科学素养，使学生在“做科学”的探究实践中逐步形成终生学习的意识和能力。 相似文献
113.
心理学研究表明，当感性输入的信息与人现有的认知结构之间具有中等程度的不符合时，人的兴趣最大。也就是说教学中教师要不断创设使学生获得学习化学原动力的环境，让学生始终处于“不悱不愤”的状态之中，诱发学生不断地积极思维，以此来促进学生不断获得学习化学的原动力。 相似文献
114.
介绍了化学新课程理念的内涵,探讨了在新课程理念下中学化学教师应具备的素质结构,强调在新基础改革形势下,化学教师应更新教育观念,认同素质教育,强化教师职业道德,树立终身教育的观念,努力提高化学教学能力,积极参与教育科研活动,全面提高综合素质. 相似文献
115.
本文对2005级药学专业药物化学期末考试试卷进行了统计分析，包括成绩分布、试题难度和区分度等方面，从而对这次考试进行效果和质量的评价，为改进教学方法，提高教学质量提供了参考依据。 相似文献
116.
117.
胡亮臣 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1996,16(3):64-67
本文对态叠加原理的物理实质进行了讨论。又重点地介绍了态叠加原理在结构化学上三个方面的应用。 相似文献
118.
119.
杨德才 《科技导报(北京)》1995,(10):19-21,18
化学正在被“肢解”──学科进化的一个方面ＣｈｅｍｉｓｔｒｙＩｓＢｅｉｎｇ“Ｄｉｓｍｅｍｂｅｒｅｄ”￥／／杨德才（武汉大学武汉４３００７２）化学，在通常意义上被理解为从原子、分子层次上研究物质的化合、分解的一般规律的科学。本世纪以来，化学一直处于起伏动... 相似文献
120.