劳务派遣之法律关系浅析

劳务派遣涉及三方主体:派遣单位、用工单位与劳动者。派遣单位(用人单位)与劳动者、用工单位与劳动者属劳动法律关系;派遣单位(用人单位)与用工单位属特殊民事合同法律关系。     

论劳动法中的劳动者

劳动者是劳动法律关系的重要主体，也是劳动法要重点保护的对象。劳动法上的所谓劳动，乃是劳动力所有者在与资本所有者订立用工契约让渡自己的劳动力使用权的前提下，按照契约约定或用工者及其代理人的管理指令所从事的具有人身隶属属性和协作分工性质的相关工作或活动，它具有劳动内容的约定性、劳动活动的内部分工性、劳动成果的分配性和劳动保护的强制性等法律特征。劳动者享有劳动权、平等就业权等权利．我国立法应进一步加强对劳动者权利的保护。     

从发展的角度看职业教育

当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的技工人才，因此，需要大力发展职业教育。做好这项工作是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。     

日本进入就业冰河期

“自由人”、“啃老族”、“派遣劳动者”、以及就职后辞职再找的“二次毕业生”的人数急剧增加。     

新课改形势下职专教师角色的转换与定位

＂一个学校能不能为社会建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师＂,邓小平同志的这番话,强调了教师的重要性。＂搞好课堂教学改革,最重要的是教师自身。＂于漪的这句话则强调了新形势下教师责任的重大。     

用健康的人格培养人——用语文经典篇目培养健康的职高生人格

根据我国的国情和所处的历史阶段,中等职业教育担负着培养高素质劳动者这一艰巨的历史重任,而职高生的现状与职业高中培养高素质劳动者的目标不符。要改变这种状况,作为语文教师,就要充分发挥自己学科的特长,利用好语文教材中的经典篇目,启发引导学生,不断提升职高生的精神境界,塑造职高生健康的人格,使他们精神成人,成为高素质的劳动者。     

超龄劳动者工伤保险待遇问题

针对超龄劳动者在劳动过程中遭受的人身损害是否适用工伤待遇问题进行讨论,认为作为劳动者只要与用人单位形成了事实的劳动关系,工伤事故是因工作原因引起的,劳动者就可以向用人单位主张工伤保险赔偿请求。     

“体面劳动”需要制度安排

<正>五一劳动节前夕,中共中央总书记胡锦涛在北京出席全国劳动模范表彰大会。胡锦涛在大会致辞时提出,要不断增加劳动者特别是一线劳动者的劳动报酬,让广大劳动群众实现体面劳动。(《新华社》4月28日)尊重劳动,保护劳动,维护劳动者权益,不仅是一个有希望的国家应奉行的价值理念和制度安排,     

浅论科技馆展教思想

联合国教科文组织在《世界科技报道》中指出，“发展中国家与发达国家的差距从根本上说是知识、人才和劳动者素质的差距。”一个国家科技的可持续发展能力主要体现在科技竞争力的高低上，而科技竞争力的核心又是以自主知识产权为主导。比如在机械和电子行业，尽管我国已经成为一些产品的世界最大制造生产国，但大多数核心技术和专利却掌握在少数发达国家手中，处处受制于人。     

长沙发布去年工人职业病检查3类典型案例

省下尿常规检查的8元,结果因为员工在职期间罹患尿毒症需花费治疗费用80万元;少个体检项目,在职员工被查出白血病,矛头直指供职企业……一些企事业单位原本是想省下健康体检中几个项目的费用,不想却因职工入职后病发,让双方都付出巨大代价。长沙市疾控中心日前发布去年该中心对全市1万余名企业工人进行上岗前职业健康检查结果,并发表3类典型案例。案例一:节约8元钱,付出80万元