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21.
本文把塑性有限元模拟金属成形过程所获得的分析结果(金属坯料的变形过程,应变、应力、应变速率等场变量的分布),采用动态变化的图象在微机屏幕上显示出来,能够逼真地演示金属坯料在工具作用下的成形过程,并以颜色的深浅或灰度表示毛坯内部场变量的大小。成形工艺过程的演示就如录像的连续放映,使学生在课堂上克服理解静态的示意图、公式和实验结果的困难,从而较为容易地掌握金属变形动态过程的原理和本质  相似文献   
22.
在Flash中可通过逐帧、补间、遮罩等多种方式创建动画,但无论哪一种方式都要涉及动画的定位。而物理教学中又常需要精确的图解与图像来说明问题,要实现理想的精确动画定位。需要一定的方法与技巧。该文通过理论与实例介绍了精确定位动画的基本方法。  相似文献   
23.
基于动作捕捉的计算机动画探讨与实现   总被引:5,自引:0,他引:5  
探讨了动作捕捉 (motioncapture)技术 ,分析了运动数据的采集方法及其处理技术 ,剖析了 3DStudioMax文件的结构 ,并利用 3DStudioMax文件建立了计算机动画模型 ;在此基础上 ,利用处理后的数据文件驱动该模型 ,实现了计算机动画生成 .最后探讨了其在影视制作中的应用 .  相似文献   
24.
通过二维图形、二维动画和三维动画的制作及学生与学习内容的互动,实现网络环境下高等数学部分内容的形象化,其目的是加强学生对高等数学概念和理论的理解,提高学习效率.  相似文献   
25.
本文介绍了CAI课件在现代教学的必要性及作用,阐明了《电工技术》课件开发过程分为教学设计、脚本设计、课件制作、评价和修改等四个阶段。此课件现已应用于教学实践中,具有很好的实用性。  相似文献   
26.
更动感的程序界面,更强烈的视觉冲击始终是程序开发人员在进行应用程序开发时的不懈追求,通过构造随机覆盖模板和使用Win32API中的BitBlt函数及VB中的时钟控件,以实现切换动画中的溶解效果,从而为使用VB进行程序开发时创建动画界面进行了一次初步的尝试。  相似文献   
27.
用MathCAD辅助解析几何教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
MathCAD是功能强大的专业的数学软件 ,具有数值计算、符号演算、数据可视化和程序编制等功能 .将MathCAD较强的图形动画功能应用于解析几何教学 ,使教学直观生动形象 .同时给出了实例的程序编写和动画实现过程 ,在解析几何教学中有一定的应用价值  相似文献   
28.
梁涤 《科技咨询导报》2014,(11):224-224
随着计算机技术逐渐应用到电视和电影中,其作品也为人们一个崭新的面貌。影视特效设计制作及动画合成等影视后期制作技术的运用,使作品的视觉效果魅力已经远远大于剧情故事的本身。该文对数字影视特效设计制作与动画合成方法的运用进行了探讨,现综述如下。  相似文献   
29.
凃红玲 《科技资讯》2014,(29):19-19
随着计算机图形学的发展,动画技术广泛应用于动画制作、数字影像制作、广告、辅助教学、游戏等方面,人们对动画技术的兴趣也与日俱增,C语言丰富的图形处理函数为实现动画仿真提供了极大的便利。该文探究了在单页面与多页面下动画技术的实现及画面存储、重放动画技术的实现。  相似文献   
30.
<正>弹幕视频的乐趣在于可以使人们在观看视频时,感受文字如雨点般的"狂轰滥炸",一起分享弹幕的"即时吐槽"功能。大家一边看剧,一边同步分享笑点和槽点,就好像听好的相声时,全场喊"噫"一样过瘾。如果你正在津津有味地欣赏一部新剧,突然屏幕上弹出无数条吐槽的弹幕文字,把大半个屏幕都给挡住了,你会怎么办?如果你大吃一惊,备受困扰,并且决心从此跟这个视频网站一刀两断,那么你肯定就out了。对于这个问题,最in的做法是:立即加入吐槽,欢乐地将弹幕进行到底。弹幕原为军事用语,指用大量火炮提供密集炮击。  相似文献   
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