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251.
考虑了尺寸有差异的作业在两台设备上的流水加工问题,两台设备均为批处理机,有确定的最大容量.采用了制造跨度和总完工时间两类目标函数,建立了基于整数规划的优化模型,分析了两类问题的计算复杂性,给出了设备和作业数量既定情况下的可行解规模.设计了一种基于LPT规则和批调度规则的近似算法,时间性能为O(nlogn),证明了该算法在优化制造跨度时的最坏性能比不大于2,优化总完工时间的最坏性能比不大于3. 相似文献
252.
<正>1预习是学习的重要环节1.1要分类预习预习从时间和内容上可以分为三类:一是,课前预习;二是,阶段预习;三是,学期预习。课前预习,就是在上新课前预习下一节课的内容;阶段预习,就是用较长、较多的时间预习一章或多章的内容;学期预习,就是在假期中预习下学期的内容。这三种预习不是孤立的,而是互相联系的,每个学生应该在学习的空闲时间自觉地安排和分类预 相似文献
253.
254.
<正>"海洋石油981"的成功建造和使用,填补了中国在深水钻井特大型装备项目上的空白,是我国装备制造业高端突破的一个缩影。其中"9"代表9000米作业能力(钻井深度)、"8"代表800英尺作业水深,而"1"则代表第一艘该型船。 相似文献
255.
学生虽然对信息技术学科充满兴趣,但在学习信息技术课程中,对许多概念知识感到很抽象,很难理解。因此探讨行之有效的信息技术教学法,提高学生的信息技术能力和水平,已成为我们亟待研究的问题。运用愉快教学法,可取得较好的教学效果。本文从培养兴趣入手,阐述了我在课堂中运用愉快教学法的一些做法和体会,总结经验,以期在以后课堂教学活动中起到可借鉴的作用。 相似文献
256.
探索初中英语新教材的作业布置方法,引导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习、作业习惯,以求得英语教学质量的提高。目前这个新课改中的新问题,已严峻地摆在了每位英语教师面前。传统的英语作业布置方法往往把抄写单词、词组甚至是课文放在首要位置。这样做,忽视了学生获取知识、能力的培养,学生成了被动接受知识的机器。这就难免使学生产生对英语学科的厌学情绪,大大降低了作业效果,不利于学生掌握知识之间的内在联系,更不利于发展学生的思维能力。 相似文献
257.
本文结合笔者参与的岳溪水库工程地形测图项目的生产实践,阐述了工程地形测图的基本作业要求和技术流程。并就当前技术条件下,工程地形测图的基本特性和未来工程地形测图的发展方向,提出一些自己的思考。 相似文献
258.
随着交通事业的发展。公路建设工程的日益增多和等级的不断提高,特别是高等级公路,由于线路长,构造物多以及测量.施工要求质量高,时间紧,传统的测量方法已带局限性,作业效率不高等已不能游足新的要求,为此,迫切需要高精度,低费用和高效率测量方法。 相似文献
259.
让作业成为学生成长的需要——农村初中生社会与思品作业调查现状与思考 总被引:2,自引:1,他引:1
传统作业被视为“课堂教学的延伸与补充”,作业内容日趋封闭僵化,与学生的生活实际相脱离。新理念下的作业不再完全是课堂教学的附属,生活化、多样化、人文化、合作化的作业将成为触及学生心灵的灵动之笔,成为学生成长中一种生活需要、学习需要。 相似文献
260.
作业练习作为教学的重要组成部分,在教学中其作用是显而易见的,本文从发挥学生的主动性入手,结合作者的教学实践,阐述了在作业布置、作业形式及作业批改等方面的做法,以及取得的成绩。 相似文献