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51.
<正>人们认为,自杀式恐怖分子是理性的政治行为者,自杀式的枪手则是精神错乱、性格孤僻的人,其实这两类人的共同点远远比我们认识到的要多,但区别在于,他们为何种文化力量所塑造以及想要模仿哪些毁灭性的行为。梅·爱摩·康斯、阿里·阿布·卡马尔、希沙姆·穆罕默德·哈达耶以及尼达·马里克·哈  相似文献   
52.
<正>高校班主任是学校教育承上启下的实施者,是班级活动的组织者,要紧跟时代的步伐,在培养大学生创新能力方面发挥应有的作用[1].班主任的思想、意识、行为、语言等,都会对学生产生影响,其作用是其他教育力量不可替代的[2].实施专业教师兼任班主任的方式,不但克服了班主任短缺和成才教育不足的矛盾,而且改善了学风,提高了学生的创新和职业生涯规  相似文献   
53.
文风 《科学大观园》2014,(20):75-76
<正>对于国内中小企业而言,发展道路上几乎每时每刻,都面临各种决策,再精明的企业领导,也很难事事决策正确,企业经营发展的诸多问题时刻困扰着他们。对于大企业而言,董事会是最佳的决策讨论机构,但董事会的投资庞大,中小企业往往无力承担。针对这一情况,近几年,国内悄然兴起"私人董事会"这一特殊的组织,专门为企业和老  相似文献   
54.
美国第18条宪法修正案是美国宪法修正案中唯一一条以限制个人权利为目的的条款。本文从当时的文化背景和社会心理出发,重点分析了在该条文制定过程中四种不同社会力量对条令通过的影响,从而探讨该条修正案出台的特殊性和必然性。  相似文献   
55.
近年来,核心力量训练在体育运动中的运用已成为很多人关注的焦点,特别是运动员核心力量训练的研究。本文通过对核心力量定义的界定,论述了排球运动员核心力量训练意义和作用,指出排球运动员核心力量训练的内容及方法,旨在为广大同仁提供参考。  相似文献   
56.
张丽娟 《科技信息》2013,(1):215-215
良好的耐力素质有助于运动员更好地克服在训练和比赛中出现的疲劳,承受更大的训练负荷,提高训练效果,并在比赛中取得更好的成绩。  相似文献   
57.
公民是构成社会的基本要素,公民素养水平的高低直接关系到社会的发展进程和社会的文明程度。在如何开展公民教育,如何提高公民素养的研究过程中,我们遇到很多问题。首先,在观念上厘清"公民教育"与"西方民主"的关系,是清除思想障碍,在我国顺利开展公民教育的关键;其次,在实施过程中,应尊重社会历史发展的规律,充分利用社会实践和社会各方面力量,做到社会制度的建设与公民素养教育同步进行。  相似文献   
58.
文章针对当前学生耐力素质的现状,运用文献资料调研法,旨在阐明耐力素质的重要性,并就如何科学合理地运用方法手段,提高学生的耐力素质,以促进学生身体素质的全面发展.  相似文献   
59.
表扬的力量     
现代教育表明,积极的表扬和暗示,会给学生带来极大的心理满足和精神愉悦,从而激活大脑网络系统,产生行为动力,激发学生的潜能和力量。这种方式对于转化学困生和提高中等生是一种极为有效的方式。  相似文献   
60.
毛军伟 《科技信息》2011,(22):195-196
在高职院校开展大学生思想政治教育工作进公寓、党建工作进公寓、学风建设、公寓文明文化建设等一系列工作的最终目标是为促进公寓的和谐、安全和稳定。只有依托公寓内的学生公寓自律力量,并得到他们全心全意的支持,才能更好地推动公寓文明文化建设。本文就建立一支高效的学生公寓自律力量队伍,充分发挥学生公寓自律力量在公寓的作用及如何提升学生公寓自律力量进行了阐述。  相似文献   
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