大力提倡使用发现教学法——职业学校物理课堂教学改革浅析

在当今大力提倡创新精神和实践能力教育的背景下,物理教学要让学生体会某一知识或规律产生或发现的过程,体会到发现问题、分析问题、解决问题的乐趣,进而掌握某种处理问题的方式方法,提高学生的学习能力和创新意识。发现法是50年代末期美国心理学家布鲁纳积极倡导而发展起来的,他认为:发现不限于寻求人类尚未知晓的事物,确切地说,它包括用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。发现教学法在物理教学中的应用有着突出的优越性,但是由于种种原因,在职业学校物理教学实践中,发现教学法的推行却遇到种种阻力,难以发挥其应有的功效。本文就发现教学法在职业学校物理教学过程中的应用提出一些个人的看法与观点。     

提高初中数学教学质量的探索

在全面推进素质教育、走进新课标、实施新课改的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:如何更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。     

物理题中隐含条件的挖掘

在解物理习题时，经常会遇到这种情况：有些解题的必要条件，题中并未明确给出，而是隐含在字里行问。同学们由于找不到或者找不全这些条件导致解错题。那么，怎样才能快速、准确地找出这些隐含条件呢？[第一段]     

生活化教学——城乡结合部初中思想品德教学探索与思考

新版初中思想品德教材自从使用以来，无论在理念，内容，还是在形式，风格方面都呈现了浓厚的时代色彩。虽然本校处于城乡结合部。但是学生都是由附近三个村子村民子女以及外来打工子女组成，学生知识面狭窄，甚至有的学生没有到过城市，因此对于新教材中的大部分例子与图片，学生觉得脱离了他们的生活。教育不应独自凌驾于生活之外，而应回归于生活之中，与生活融为一体。这也是新课程改革的一大趋势。我认为，城乡结合部初中思想品德教学应该走进学生的生活环境。走进他们的情感世界。把学生课堂学习的课间经验与现实生活直接经验结合起来，课堂学习与生活实践结合起来，构建一个农村学生感兴趣的生活课堂。     

浅谈初中数学教学中的创新思维

在初中数学教学中，学生能力的核心乃是思维能力。加里宁指出：“数学是锻炼思维的体操”。可见学生思维水平是要通过数学教学活动去培养和发展的。全日制义务教育数学课程目标第四点提到：通过义务教育阶段的数学学习使学生具有初步的创新精神和实践能力。由此可见，创新教育已成为数学教学的一个重点，创新能力不是与生俱来的，是以课堂教学为载体培养出来的，我们每个教师义不容辞。本文对学生初中数学的创新思维浅谈自己的看法。     

浅谈物理教学的创新能力

在当今科学技术迅猛发展．知识经济蓬勃兴起，高新技术逐渐成为当今经济社会的主流的时代，教育作为国家的发展基础，也在迎接新的机遇和挑战。几十年来国家进行了多次教育体制改革，教育制度在不断完善。在当前这个信息化的社会，它对教育提出更高的要求。作为一名从事多年物理教学的教师，我深感身上的担子越来越重。     

网络安全技术浅析

不管是对个人、学校或者一个企业来说,计算机网络已不可或缺,并已成为经济发展,文化进步的重要推动力量,计算机网络的重要性已深入人心,信息安全和保密管理是网络工程以及操作人员应该首先想到的问题,在当今社会,信息网络系统已开始成为国家和社会生活运行的一条重要生命线。因此,在进行网络计算机操作之前必须随时做好网络安全方面的准备工作,对可能存在的威胁要做到未雨绸缪,以便在遇到安全问题时能尽可能的将损失减少到最小。本文主要针对物理安全措施、访问控制技术、防火墙技术、加密技术四方面网络安全技术进行分析。     

飞机翼面类部件的雷达散射截面计算

翼面是飞机上重要的散射源。本文利用物理光学和物理绕射理论计算飞机翼面的雷达散射截面（ＲＣＳ）。将理论计算结果与实验进行比较，证明计算方法是相当精确的。对翼面的散射特性进行分析，得出一些重要结论。     

贵州省中草药病虫害的现状与防治对策

经过对贵州省中草药病虫害发生与危害调查，26种栽培面积较大的品种共发现害虫47种，病原菌52种，结果表明：白术病毒病、长管蚜，太子参叶斑病，吴茱萸褐天牛，天麻细胸金针虫为近年主要流行病虫害，而农药残留、重金属、亚硝酸盐等有害物质含量的偏高，也严重影响中草药品质，因此防治上在建立完善的植物检疫制度、病虫草害预测预报的同时，加强田间管理，提倡生物防治、物理机械防治、化学防治等有效方法的结合。