江苏省艺术体操后备人才现状的研究

采用文献资料调研、调查法、观察法、数理分析统计等方法,对江苏省艺术体操后备人才现状进行调查研究,从后备人才数量、年龄结构、人才数量进行调查研究。在此基础上分析江苏省艺术体操后备人才的因素及解决方法。     

对创新教育与创新人才培养的思考

开发人的创造性、培养人的创新能力是教育的本质功能。培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。现行教育在许多方面不利于创新人才的成长。因此,必须要进一步深化教育教学改革,全面实施创新教育,开展教育创新。     

全民创新渐入佳境

成功之花的土壤 登上国家科学技术奖的领奖台是许多科技工作者终生的夙愿,而宝钢的一名普通工人韩明明却做到了,他的发明专利--"金属检测与自动除铁新技术"获2006年度国家科技进步二等奖,成为此次大会表彰的仅有的三位工人、农民之一.     

社会发展与科技人才的关系

社会的发展需要加强教育科学文化建设和思想道德建设,在社会发展的历史长河中,人们已经领悟到,科技是第一生产力,人才是第一生产力这一真理。中国要早日进入小康社会,必须坚持这一发展目标。     

论新形势下公安院校创新型人才培养与通识教育

公安院校必须加强创新教育,以培养出适应新时期公安工作需要的具有创新意识和创新能力的优秀警务人才。公安院校创新型人才的培养离不开通识教育。公安院校应从转变观念、加强引导、加强师资队伍建设等方面入手,在创新型人才的培养上走出一条富有特色的通识教育之路,才能更好地完成党和国家赋予公安院校的崇高使命。     

特殊技能型创业人才培养模式研究

特殊技能人才，是根据素质结构分析法划分出来的现代社会四种基本人才类型之一。这类人才的教育和培养，迄今为止仍然是学校教育的一个难点，甚至是盲点。本文介绍了一套适应行业岗位需求、适合特殊技能型创业人才培养要求的“确立特殊技能型创业人才培养目标——调整、优化课程结构——完善技能培养和考核方案——实施顶岗实习、毕业实习——提高职业综合素质”的五位一体的特殊技能型创业人才培养模式。     

第二届全国职工优秀技木创新成果评审情况综述

为深入贯彻全国科学技术大会精神,落实科教兴国和人才强国战略,进一步激发广大职工学习和创新的积极性,促进创新型国家建设,中华全国总工会、科学技术部、劳动和社会保障部于2007年联合开展了第二届全国职工优秀技术创新成果评选活动.     

浅谈新课改下的学校管理

学校办学水平的高低，主要体现在办学思想和管理理念是否先进上。学校制定制度不是为了“治”人，不是为了把人管“死”，而是为了更好地调动人的积极性。学校管理的对象是活生生的人，他们需要一个和谐、民主、蓬勃向上的人际环境。为造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，为培养具有创造力的高素质人才奠定基础。在工作中我重点抓了三方面的内容：科研、质量、德育。     

强化自主创新推动科学发展

在全面建设小康社会的伟大进程中,广大科技工作者肩负使命,担当重任,应振奋精神,锐意进取,全面推动太原市科技进步与创新,为建设创新型城市提供强大动力.     

浙江：设立1亿元大学生科技创新基金

日前，浙江省设立1亿元大学生科技创新基金为其提供方。该基金面向全省普通高等学校大学生，旨在引导大学生积极开展多种形式的科技创新实践活动，促进高校深化教学改革，增强创新人才培养力度，以满足经济社会发展对复合型、创新型人才的需求。2008年首批将遴选确立20个大学生科技创新基地，400个大学生科技创新项目，