论音乐教育专业钢琴集体课

21世纪是人才竞争的世纪。理想中的新世纪人才要学有专长，知识渊博，有良好的文化艺术修养和适应社会的能力。随着高师音乐教育事业的蓬勃发展，又因其特定培养目标，是向社会输送音乐教育合格师资，因此目前音乐教育专业学生，学习键盘乐器的演奏已经普遍。钢琴的演奏已成为高师音乐教育专业的必修课，除了传统的一对一（一位教师对一位学生）授课外，探索行之有效的方法，研究钢琴集体课的教学法，寻找一种实用和容易操作的方法已成为当务之急。     

浅论思想政治课教学中学生问题意识的培养

21世纪是创造教育的世纪。面对知识经济带来的机遇和挑战，江泽民主席曾经提出：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的问题意识是造就创新人才的关键，是全面推进实施素质教育的需要。如何培养学生的问题意识已成为中学政治教学中的一个新的重要课题。     

加快民营科技企业发展推动创新型汕头的建设

民营经济去年完成工业产值788．是汕头国民经济的重要组成部分。至2005年底全市民营企业达到9．5万家，97亿元，占全市工业总产值的61．19％。我市现有民营科技企业544家，据2005年度全市民营科技企业统计结果，全市被调查统计的314家民营科技企业，共完成工业总产值172．37亿元，占全市工业总产值的13．37％。也即是说，总数不到全部民营企业0．4％的314家民营科技企业，创造了全部民营企业工业总产值的21％以上。可见民营科技企业在实力方面，已成为我市民营经济的领头羊、主力军，对我市经济的贡献相当的大。     

石景山区：“留学人员科技活动资助仪式”首次启动

近日，由石景山区人事局、科委、投促局3家联合举办的“石景山区留学人员科技活动资助仪式”在区科委举行。期间，与会人员就拟建立“中关村数字娱乐人才留学生创业园”等及如何留住人才、用好人才等进行了专题座谈。     

上海中长期科技发展规划纲要发布

近日．国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》（以下简称《规划纲要》）。这一纲要立足国情、面向世界，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．认真落实科学发展现．以增强自主创新能力为书线．以建设创新型国家为奋斗目标．对我国未来15年科学和技术的发展作出了全面规划和部署．是新时期指导我国科学和技术发展的纲领性文件。     

合肥市科技局简讯

合肥国家创新型试点市部际协调小组会议即将召开合肥市科技局积极准备。由国家发改委、科技部等五部委参加的合肥国家创新型试点市部际协调小组会议即将在肥召开，为争取国家相关部委对试点市建设的支持，市科技局正在积极做好“专项计划”和项目遴选等相关准备工作。     

九大问题挑战“创新型国家”

从党的十六届五中全会召开，到国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020），作为面向未来的重大战略，“建设创新型国家”这一战略目标开始进入实施阶段。     

加快建设创新型宜宾

“科技演绎奇迹，创新引领未来”。2006年6月16日，我市科学技术大会隆重召开。会议深入学习贯彻全国、全省科技大会精神，安排部署全市的科技工作，颁发了宜宾市首届重大科技贡献奖和2004-2005年度宜宾市科技进步奖。大会对于加快我市科技进步，提高自主创新能力，动员全市广大干部群众为建设创新型宜宾而奋斗具有重要意义。     

加快培养造就创新人才,是企业自主创新的根本保障

纵观当今世界经济全球化新态势和我国现阶段经济社会发展的要求,党和政府把企业自主创新明确作为国家战略,这是对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握,也是全面贯彻落实科学发展观、加快经济结构调整和增长方式转变的战略举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。本文通过对创新人才的培养,如何促进企业自主创新进行了探讨。     

用实践检验人才

求才若渴,是每个企业的心声。但现实却往往不尽如人意,外聘名星, 成本高、风险更高;自我培养,时间长、不能马上见效。解决这些矛盾,需要回到问题的本源,企业选用人才,是为了实现价值,而唯有实践才能检验人才能不能创造价值,因而实践是检验人才的唯一标准。