“工程材料及成型技术基础”课程考试方法改革

为了充分发挥考试评价的引导和激励作用,促进教学内容和教学方法改革,使学生由被动接受者向主动知识建构者和问题研究者转变.通过实验操作、小论文、PPT制作、课堂演讲等多种方式的改革,实现过程化管理,使考试为教学服务.由考查知识记忆为主转变为考核解决问题能力为主,从而调动学生自主学习的积极性.实践表明,学生写作能力、文献资料检索能力、动手操作能力、口头表达能力等都得到提高,改变了学生为考而学的惰性思维,促进了学生学习方式的改变.     

分级存储管理中数据迁移的触发条件

在分级存储管理中，数据迁移是一项关键技术。本文主要分析研究触发数据迁移的主要条件以及相应的迁移策略，目的是实现数据在各存储级别中自动化和智能化的迁移。     

基于iSkills^TM的ICT素质考核评价机制比较研究

介绍了ICT素质的定义,选择了国外较有影响力的iSkills^TM考试系统作为参照对象,研究该系统与国内ICT素质研究中考核与评价机制上的不同设计,指出今后国内ICT素质考核与评价研究的趋势。     

考试超市（下）

正小雄放学后直奔天桥下,猫头仔果然在那里。 ＂有什么新消息？＂正小雄喘着粗气问。 ＂看,他就在那里!＂猫头仔指着刚从小卖部出来的＂正小雄＂。 正小雄一看,不禁瞪圆了双眼：那个人不仅相貌与自己一样,而且穿着也相同。不过,自己身上背着书包,而他则提着购物袋。     

基于支持向量机的油气储量价值等级评价

针对油气储量的特点,对油气储量价值的优劣等级进行划分。选取影响油气储量价值等级的7个因素,即储量规模、储量丰度、储层埋深、原油黏度、渗透率、凝固点和采收率,采用最小二乘支持向量机模型对油气储量价值等级划分进行仿真,并运用网格搜索法确定最小二乘支持向量机模型的参数惩罚因子C和核函数参数σ。结果表明,最小二乘支持向量机是评价油气储量价值等级的有效方法,训练正判率达到95%,检验正判率达到81%。     

浅谈压力管道的分类分级及工程应用实例

根据压力管道常用标准规范,介绍了压力管道分类、分级,阐述设计文件的表达方式和设计中注意事项,并给出工程应用实例。     

基于ASP的护士执业资格网络模拟考试系统的安全性设计

网络考试系统在给我们带来准确和快捷的同时，也存在一定的安全隐患。本文针对基于AsP的护士执业资格网络模拟考试系统,通过用户身份验证，MD5加密，防止sQL注入攻击，屏蔽鼠标右键等手段进行系统安全性设计。     

高职院校基础课分级教学模式研究

基础课在培养高职学生的综合素质方面起着重要的作用，高职院校学生层次多，来源广,基础差的特点决定了高职院校在基础课的教学中必须实行分级教学，以适应不同层次学生的需要。文章介绍了山东商务职业学院在大学英语和高等数学等基础课分级教学方面的经验，以及一些急需改进的地方。     

计算机基础课网络考试平台设计方案

通过分析目前高校计算机基础课程的考试现状及存在的问题，提出了基于网络考试平台的解决方案，并对系统中几个关键模块的设计进行了较详细的阐述．     

当前高职教育考试管理工作的思考

本文首先对当前高等职业教育考试管理的现状进行了分析,然后通过自己在高职考试管理工作的经验提出了相应的建议。