不同品种小麦低温春化响应的研究

本文以小麦春化发育为主线，选用国内外18个有代表性的品种，给以0d、10d、20d、30d、40d、50d、60d的春化处理，从苗穗期、穗分化、及主茎叶数方面着手，用系统聚类法将18个品种归属为两大集团、三个分支、六个较明显的类型．并对这些品种的推广、引种、育种提出了合理的应用与建议．     

西维来司钠的合成研究

西维来司钠是全球首个治疗伴有全身性炎症反应综合症的急性肺损伤的药物为了找到一个更适合工业化生产西维来司钠的合成方法，在对文献中几条路线分析比较的基础上，发现了一条较为理想的路线，该路线以甘氨酸苄酯对甲苯磺酸盐、对羟基苯磺酸、特戊酰氯和邻硝基苯甲酸为主要原料，通过酰氯化、酰氨化、还原、酯化、去苄基、和氢氧化钠成盐等一系列反应来制备总收率由文献的35．24%提高到41．2％，并且简化了操作过程     

静力压桩的拉格朗日法模拟与桩周土体固结分析

静力压桩过程是一种稳态贯入过程，常规的有限元方法较难模拟。基于更新的拉格朗日列式法分析压桩时产生的大变形，引入桩-土界面间的接触作用，桩周土体采用Mohr-Coulomb模型，运用有限元方法进行数值分析，与传统有限元方法相比，更好地实现了静力压桩过程的数值模拟。在此基础上，进一步分析了压桩结束后桩周土体超静孔压消散的固结过程。     

实现"课程目标"打造"快乐体育"

新体育教育指导思想的根本转变,引发体育课程目标的巨大变革,寻找一个与之相适应的实践教学方法体系便成为当务之急.从"快乐体育"的实质内涵、具体实施及其特有优势三方面阐述其在新教育指导思想下的优势,认为"快乐体育"是实现课程目标的最佳实践教学方法体系之一.     

基于灰色理论的C3602铅黄铜退火硬度预测

利用灰色系统理论建立了C3602铅黄铜退火后硬度预测的数学模型，结果显示：在25℃-500℃退火温度范围内，预测值与实测值呈现出较高的吻合性，其相对误差在0．99％-2．27％范围之间，C3602铅黄铜冷加工后软化温度为400℃。研究表明灰色理论用于C3602铅黄铜性能预测是可行的。     

在技术训练中培养运动员的"篮球意识"

结合篮球技术训练，加强对运动员篮球意识的培养，能够明显提高运动员的篮球技战术水平，以适应现代篮球比赛高速度、高强度和强对抗的要求。采用理论阐述和现状分析的方法，对影响运动员篮球意识的相关因素和培养方法与途径做了较详细的介绍。     

二阶抛物问题的扩展混合元方法

对二阶抛物问题提出了一种新的混合元方法一扩展混合元方法．该方法能同时逼近未知函数、未知函数的梯度和流体的流量，较好地模拟了带有混合型边界条件的二阶抛物问题．通过数值分析进一步证明了未知函数、未知函数的梯度和流体的流量的最优L^2-误差估计。     

植物细胞多倍体实验材料培养方法的改进

用4种浓度（0．01％，0．03％，0．05％,0．10％）的秋水仙紊，分四个不同的处理时间（1d，2d，3d，4d），对3种材料（洋葱，蚕豆，大蒜，带皮和去皮）进行染色体加倍处理．结果表明：在25℃的培养箱中，用0．05％秋水仙素处理3d的去皮大蒜，诱导多倍体率最高，为445％，足以满足学生实验需要．     

建筑火灾事故的混沌特性及其控制方法研究

针对火灾事故的严峻形势,在建筑火灾事故特性进行分析的基础上,应用混沌理论对建筑火灾事故的混沌特性及控制方法进行了初步探讨,并初步建立建筑火灾事故混沌特性分析模型,对预防和控制建筑火灾事故的发生具有指导意义.图3,参8.     

化学教学中科学培养学生形象思维的方法

形象思维的培养应立足于左右脑的平行开发，注意创造性思维和培养；在解题教学过程中培养学生的直觉思维能力。在化学教学中培养学生形象思维的方法方面，应该结合形象思维的特点及心理成分，通过化学实验，帮助学生形成正确的化学表象，培养观察能力；重视化学实验的基础上，培养学生情感；培养学生科学想象力。通过微观想象力的培养、空间想象力的培养、联想的培养来培养学生科学想象力是发展形象思维的有力保障。