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91.
我国是一个拥有上下五千年历史的文明大国,从开始使用火的原始社会,到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学成果.人类的生活能够不断提高和改善,当然少不了有机化学的贡献.有机化学是研究有机化合物的来源、结构、性质、制备、应用以及相关理论的科学.如今很多大学生认识不到学习有机化学的重要性,也不知道学习有机化学的有效方法.而现在针对大学生如何学好有机化学的专题又很少,鉴于此,该文做了较为详细的介绍. 相似文献
92.
在无机及分析化学的教学过程中,从教学内容和教学方法等方面,对农科院校无机及分析化学的课堂教学改革进行了探索,旨在深化农科院校无机及分析化学的教学改革,提高教学水平和教学质量。 相似文献
93.
本文论述了作者有机化学实验方面的教学改革与深刻体会,并剖析了目前尚存在的急需解决的问题。 相似文献
94.
95.
笔者针对目前<有机化学>课程教学中存在的问题,提出精选教材,注重联系实际;改革教学方法和手段;改革实验教学,训练学生的基本操作技能;采用多样化的考核方式,以达到提高教学质量的目的. 相似文献
96.
大学实验教学中贯彻绿色化学思想已引起各方面的重视。本文介绍了绿色化学的基本原理,从更新观念和实验教材、优选实验项目和注重对废弃物进行无害处理等方面探讨了将绿色化学知识自然、生动地渗透到化学教学中去的途径与方法。实践表明将绿色化学教育渗透于有机化学实验教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。 相似文献
97.
蒋念龙 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2000,23(B08):24-25
以近5年高考化学有机试题的某些参数及考查执点内容为依据,初步分析了高考有机化学命题的特点和趋势,在此基础上重点论述了复习有机化学的着力点是立足基础,注重思维,落实应用。 相似文献
98.
以医科高校有机化学课程为例,深入挖掘了有机化学教学内容中的思政元素.从教学目标、教学内容和教学方式三个方面,探讨如何将思政元素有效地融入有机化学课程的教学设计.将爱国情怀、社会责任、法律意识及民族自信等思政元素融入有机化学课程教学中,实现高等教育既“教书”又“育人”的教学目标. 相似文献
99.
100.
许多空气敏感化合物遇空气会引起燃烧、爆炸,在其处理上较麻烦,且实验技术要求较高;有机化学中大部分反应并不需要在很高的压力下进行,许多反应仅需在稍高出常压的低压或中压下就能够完成。但只要认真细致、一丝不苟、严格地执行操作规程,是能够得到准确的实验结果的。 相似文献