浅析普通高校图书馆学科馆员建设

现代信息技术的发展，有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展。同时，也使大学图书馆用户服务的方式经历着巨大的变革。学科馆员制度是高校图书馆员为用户服务的发展方向。也是促进图书馆资源利用与建设的一个重要因素。但是现在普通高校图书馆由于各方面的原因，进行学科馆员建设的工作有一定的困难，在此笔者探讨了其原因和阐述了对其建议。     

在互联网开设"论坛教学模式"的研究与实践——以建筑学专业课程为例

以专业类课程为例，分析研究了专业论坛的特点，总结出专业论坛具有特殊的教学潜力，进而提出互联网专业论坛教学模式，并结合建筑学专业类课程的教学实践，对专业论坛在高校专业课程教学当中的运用做了深入地研究和探讨，最后对该方法的实施绩效以及存在的问题进行分析和总结。     

21世纪高校图书馆素质教育若干问题

本文阐述了国内外信息素质教育的定义,并通过对高校图书馆素质教育的内容和主要形式的讨论,提出高校学生拥有信息素质的现实意义。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

素质教育已成为高等教育改革和发展的趋势,高校图书馆由于其特殊的地位和条件必然应该在大学生素质教育中发挥重要的作用.笔者结合自己图书馆工作实践,分析了当前高校图书馆在大学生素质教育中存在的一些普遍性问题,有针对性地提出了一些具体的改进措施.     

当前高校学生党员教育管理模式问题刍议

分析了高校党员传统教育管理模式的优点,同时也指出了传统高校党员教育管理模式在当前新形式下存在的问题。     

对新时期高校女教工工作的理性思考

随着高等学校体制改革的不断深入,如何更好地发挥女教工的积极性,适应新时期、新形势的发展,是高校女工工作目前急需探讨的一个重要课题,本文通过对影响当前女教工职业发展的因素进行分析,提出了做好女教工工作的几点建议。     

论高校实验室人本管理理念

该文依照"以人为本"的原则.强化了实验室管理中树立"以人为本"观念,视人的发展为管理的手段和目的,探索出一套高校实验室整体管理的新理念.     

高校与学生的权利义务关系的法律探究

本文结合国外一些国家高校的法律地位及“田永诉北京科技大学案”、“刘燕文诉北京大学学会委员会案”来探究我国公立高等学校的法律地位及高校与学生的权利义务关系，并进一步探求高校与学生法律关系的理想模型。     

对高校学生参加图书馆勤工助学的几点思考

对大学生参加图书馆勤工助学的原因、意义做了客观分析，针对学生参加图书馆助学的现状以及高校图书馆勤工助学存在的问题进行了详细的阐述，并提出了相应的解决措施。     

高校实验技术人员的现状与分析

实验室是一个为高校师生进行科研和教学的实践平台,而实验室人员是其功能正常发挥的重要保障.通过对高校实验室人员现状分析,找出存在的问题并提出相应的解决措施.