《数学建模》课程的建设与实践

数学建模就是综合利用数学知识和计算机技术解决实际问题的过程，是联系数学和实际问题的桥梁，是培养学生综合素质特别是创新能力的重要途径。总结近三年来江苏技术师范学院《数学建模》课程建设、教学研究及实践效果等方面的成果，包括开设《数学建模》课程的重要意义、《数学建模》课程的国内教学形势与存在问题、《数学建模》课程设计《基本要求、培养目标、内容设计、教学方法、考核方式等》及其实践效果。     

天津市重点实验室建设现状及发展对策

简要介绍了国家及地方重点实验室的建设概况，对在天津的国家级、部级重点实验室和天津的地方实验室进行了分析，在此基础上提出了天津今后的发展思路和对策。     

关于城市建设特色的几点思考

在城市建筑全球化过程中,文化趋同现象和特色危机,人与传统的地域空间分离,地域文化和特色逐渐衰微、消失,城市和建筑物的标准化和商业化,如何保持中国城市地域文化特色,保护民族传统,按照人文的、历史的、自然的、特色的使传统与现代融合得更好,这是目前城市建设的重要课题.     

浅谈公路工程施工进度管理与进度监测

施工阶段是工程实体的形成阶段,对其进度进行控制是整个工程项目建设进度控制的重点,施工阶段进度控制的总任务是在满足工程项目建设总进度计划要求的基础上,实施施工进度计划,在执行计划的过程中加以动态控制,以保证工程项目按期竣工交付使用.     

洛阳新区开发建设的实践探索

进入21世纪，洛阳的城市化进程和社会发展迫切需要新的发展空间，洛阳市的城市功能、城市定位、城市发展方向也需要重新审视．从洛阳城市发展战略角度对洛阳新区规划建设、产业结构、历史文化名城保护和远景发展方向进行了探索．     

江西应对绿色贸易壁垒与建设绿色农业强省的思考

加入WTO使我国经济发展进入了一个新的历史时期，农业是影响较大的领域，尤其是随着绿色消费的兴起，农产品贸易正面临着越来越多的绿色贸易壁垒。要把江西从农业大省建设成为农业强省，让江西农产品全面走出江西，走向世界，实现省委提出的“三个基地”的战略构想，使江西成为沿海乃至全球优质农产品的供应基地，就，必须在充分发挥固有比较成本优势的基础上，利用江西良好的生态条件，顺应绿色消费潮流，发展绿色农业，建设绿色强省，从成本和产品质量上全面提高江西农业竞争力。     

全面建设小康社会与人的全面发展

人的全面发展是共产主义的理想目标和本质规定，人的全面发展也是社会主义现代化建设的内在要求。把人的全面发展作为全面建设小康社会的根本目标是据此确立的。全面建设小康社会与人的全面发展是互为前提和基础、相互促进的关系。全面建设小康社会促进了人的全面发展；而促进人的全面发展又推动了全面推动小康社会进步。我们要在全面建设小康社会过程中，努力促进人的全面发展。     

坚持政治性体现时代性富有创造性--关于高等学校领导班子建设的理论思考

高校领导班子建设是领导班子建设的重要组成部分，是高校党的建设的重要环节，是推动高校改革发展的关键所在。新的历史条件下，高校领导班子建设要坚持政治性，体现时代性，富有创造性，努力把高校领导班子建设成为政治上坚强有力，组织上团结协作，工作上开拓进取，作风上清正廉洁的领导集体。     

数字矿山的概念、框架、内涵及应用示范

数字矿山是当今矿山科学技术、信息科学、人工智能、计算科学、计算机和3S技术的高度综合，它将深刻改变未来矿山系统的生产活动和人们的生活方式。本文分析了数字矿山的概念和特征，构建了数字矿山的理论体系框架和有关模型，并开展了相应的应用示范研究。     

图书馆数字化建设的“瓶颈”及发展策略

阐述了图书馆数字化建设的重要性和必要性，针对在图书馆数字化建设中存在的资金、技术人员及知识产权等一系列问题，提出中小型图书馆的馆藏建设应采取以印刷型文献为主、以引进为主、以虚拟为主、合作共建、资源共享的对策。