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791.
792.
随着人民生活水平的提高和科学技术的进步,越来越多的电子产品进入社会生活的各个角落。电子设备的急剧增加,使得电磁环境日趋恶化,产生了新型的环境污染——电磁污染。因此,国际电工委员会规定了各种电子设备的最大发射电平限值,但另外一方面,电子设备也必须具备一定的抗干扰能力,这就是所谓的电磁兼容问题。 相似文献
793.
浅谈农村供水工程可持续运行管理体制 总被引:1,自引:0,他引:1
多年来.为改善农村居民生活条件。我市兴建了一批村镇供水工程。从2004年开始又全面实施千万农民饮用水工程,加快了面向农村的供水工程建设步伐。随着大批供水工程的陆续建成.做好建后管理问题将日益紧迫和重要。为了确保农村供水工程良性运行。长期发挥效益,需要及时明晰产权和经营权, 相似文献
794.
我国城市生活垃圾的处理与管理对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
庞建峰 《大众科学.科学研究与实践》2007,(23)
随着我国经济的快速发展,城市生活垃圾产生量日益增长,如何合理的处理及管理城市生活垃圾日益引起关注。本文通过对我国生活垃圾处理方式及发展趋势的分析,根据生活垃圾的特点及管理中存在的一些问题,提出了我国城市生活垃圾处理的发展趋势及相应的管理对策。 相似文献
795.
城市生活垃圾焚烧飞灰的工程性质表征 总被引:4,自引:0,他引:4
分析测定了城市生活垃圾焚烧飞灰与收集、运输和处置相关的工程性质.测定结果表明,飞灰具有含水率低(0.08%~1.15%)、堆积密度小(0.646×103~0.776×103 kg·m-3)、渗透能力强(8.71×10-5~1.16×10-4 cm·s-1)、易吸水等特点;飞灰粒径均值为79μm,d50为56μm,其中38.5~74 μm粒径段飞灰约占总量的50%;在含水率<25%时,飞灰含水率越高,流动性越差,含水率>25%时,含水率越低,流动性越差;含水率为20%时,飞灰的压缩系数达到最小值,承载力最大,与击实曲线中含水率20%时干密度最大的结果一致;飞灰加水后孔隙率减小,但中孔比例增加,与水接触过程中,放热效应较强烈,24 h累积放热量可达到51 J·g-1;从填埋作业角度分析,飞灰含水率宜控制在20%,同时,要注意飞灰与水接触时的热效应. 相似文献
796.
我国城市生活污水处理现状中存在的一些问题出发,介绍了金华市推广使用沼气净化池的概况.通过2004至2005年间在5个沼气净化池出水口进行24次取样水质检测,并使用模糊数学方法对其污水处理效能作出评价.结果表明:沼气净化池出水中的BODs和SS指标达到国家污水综合排放标注一级标准,CODCx达到国家二级排放标准,但NH3-N没有达到国家二级排放标准.今后应当从改良池型、优化微环境、改造微生物等方面着手,提高沼气净化池净化及产气功能,使这种分散处理污水的方式与集中处理方式共同作用,在大中城市的污水处理中发挥更大的作用. 相似文献
797.
在突发公共事件应急管理中,如何协调好国家公权力和公民私权利之间的关系既是解决突发公共事件本身的需要,也是建设和谐社会的内在要求,还是国际人权保护的必然要求。在突发公共事件应急管理中,必须牢固树立法治理念,同时在比例原则、行政公开原则、权责统一原则等一般原则及公权力优先原则、有限行政紧急权原则、有限救济原则、基本人权不得克减原则等特殊原则的指导下,通过建立和完善突发事件分级、公民抵制权、国家赔偿、信息公开等一系列具体的制度,切实协调好公权力与私权利之间的关系。 相似文献
798.
由于缺乏统一的规划和管理,化肥农药、农业废弃物、生活垃圾和工业企业排放物等污染对农村的环境造成了日益严重的危害。本文从造成当前农村环境污染的几个方面入手分析,找出问题,并针对问题提出防范和治理措施,同时呼吁提高广大民众的环保意识,并期待引起政府足够的重视以出台切合实际的环保整治措施。 相似文献
799.
当前湖北新农村公共文化服务体系建设存在着诸如认识不足、体制不顺,投入不足、资金缺乏,供给不足、设施老化,市场滞后、沉渣泛起等问题.建构湖北新农村公共文化服务体系,切实保障农民最低文化生活权利,是一项复杂的系统工程,需要做好以下几个方面的工作:转变政府职能,建立农村文化管理体制;进一步加强农村公共文化基础设施建设;生产农村公共文化产品,创新社会支援机制;建设农村文化市场体系,发展农村特色文化;保障公共文化服务体系建设的资金投入. 相似文献
800.
高校公共选修课课程管理上存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2007,(32)
近几年来,我国高校公共选修课课程的建设取得了很大的进步,但也出现了不少问题:开设的课程不能满足学生的需求、学分要求少、选课限制多、学时少、教材建设滞后、时间安排不合理、院系之间缺乏协调等,严重地影响了教学质量。要解决上述问题,教学管理部门应在思想观念上重视公共选修课课程,做好公共选修课课程开设之前的供求分析、加强选课指导、减少选课限制、协调好各院系之间的活动、支持与鼓励教材的建设。 相似文献