论高校公共事业管理专业特色及课程设置

本文在分析我国公共事业管理的内涵、专业特色和人才培养特征的基础上，提出了公共事业管理专业课程设置的基本原则和课程设置的构想。     

公共事业管理专业核心课程协同教学模式的构建

在公共事业管理专业课程教学中,协同教学模式及其构建有着独特的价值,它有助于培养学生提出和解决问题的能力,使其突破固有的思维定势,养成思考、质疑的习惯,成为主动的学习者和缜密的思考者。     

决策树数据挖掘技术在公共事业管理绩效评价中的应用研究

文章主要介绍在对公共事业管理绩效评价过程中,利用数据挖掘技术中的决策树方法从海量数据中抽象出概念数据,提高评价的信度和效度,节省评价时间的计量分析方法.     

竞争≠私营化

公共事业私营化并不是最终的目的，只是手段之一。创造自由的市场，引入真正的竞争才能为人们提供实惠的公共服务。     

公共事业管理的制度选择

本文通过对公共事业的正外部性、公共性和公益性特征的界定,提出我国公共事业管理应该实行分类改革、市场化改革和社会化改革,同时要推进我国公共事业管理的法制化建设.     

创造就业，中国仍有很大空间

Rhodium Group负责人、彼特森国际经济研究所访问学者Daniel H．Rosen最近在《华尔街日报》撰文指出,中国教育、医疗和制造业白领等公共事业领域仍有很大就业空间。     

政府公共事业管理绩效评估的体制改革原因析论

政府公共事业管理绩效评估之所以风起云涌,其现实依据是,它是整合政府公共事业管理体制改革动力的现实选择,化解政府公共事业管理体制改革内部矛盾的客观需要,规范政府公共事业管理体制改革推进程序的必然要求,提高政府公共事业管理绩效评估水平的理性选择。     

综合类院校公共事业管理专业人才培养的专业化

本文以C大学为例,探索了公共事业管理专业人才培养的专业化路径,即认知社会环境,准确定位人才培养目标;凝炼专业特色,收窄专业方向;改革课程体系,强化人才培养的专业性;改革"3+1"人才培养模式,加强专业能力培养。