全民健身契机下武术发展初探

本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,从传统武术的师徒传承特点与学校体育武术教学的优势对比。以及健身武术在全民健身中的作用等方面综合分析,可以得到当今社会武术的发展模式的最高境界应该是是简单易行,适应大众,动作难度适中,竞赛规则适合,欣赏性较高,人人参与的全民健身发展模式。     

对中学生太极拳教学的探讨

如何进行武术教学,特别是太极拳的教学方法,体育教师如何科学、准确教学,如何将太极拳的教学方法,规范而又准确地传授给学生,使学生在有限的学时内尽可能较全面地掌握规范、系统的太极拳动作,有重要的意义。     

现阶段群众热衷羽毛球运动的动机研究

羽毛球运动已成为大众热门项目,它在全民体育中的开展速度令人惊叹,社会上掀起了一股羽毛球热潮,为此我们从社会、心理、项目优势方面的分析和它在健身中的独特价值及社会市场中的潜质加以调研,为羽毛球运动在全民健身的发展和市场的进一步开发提供前瞻性的参考。     

改革开放以来中国体育人文社会学研究的演进与趋势展望

运用文献研读、文献计量和专家访谈等方法,搜集和整理改革开放以来我国体育人文社会学研究的相关资料,归纳总结其发展脉络和阶段性研究热点。研究结果表明,我国体育人文社会学研究共分为 3个阶段：探索期(1978—1996年)、发展期(1997—2008年)和成熟期(2009年至今)。研究分析了体育人文社会学研究主要存在的问题：研究热点多变,各学科发展不均衡;应用研究偏多,理论探究难以深入;问题意识缺乏,学术思想创新不足。并在此基础上对新时代体育人文社会学研究提出了趋势展望： 聚焦研究主题,完善学科体系;坚持体育问题与方法论的融合;注重体育理论和应用研究同时深入。     

浅析高校图书馆读者教育

文章针对配合学校进行思想教育、专业知识教育及利用文献资料教育,积极吸收读者参与图书馆管理工作进行了论述     

浅谈＂四十八式＂太极拳在全民健身中的作用

随着《全民健身计划纲要》和《体育法》的颁布与实施,全民健身活动正在蓬勃开展,学校体育越来越引起人们的重视和关注,而中老年人的健身项目的选择将面临挑战.加上我国60岁以上老年人口已超过一亿,而当21世纪钟声鼓响的时候,中国已经进入世界老年型国家的行列.笔者经过12年的社会实践和调查认为：中国古老的太极拳在全民健身计划中有显著地位和作用.＂48式＂太极拳能够锻炼中老年人身体,又能防治疾病.建立科学的中老年人自我锻炼与自我评价的方法体系,是普及与提高全民身心素质,调节从事终身体育锻炼的主要手段和措施.     

探索数学课堂上学生主体性的实现

近年来课堂教学中学生的主体参与一直是教育实践的理想和一项奋斗目标,事实上,中小学课堂中学生的实际参与度并不高,特别是农村中小学.通过培训要进一步提高学生参与课堂学习的意识和能力.     

在自主探究学习模式下培养学生的创新能力

一个好的数学教师,应成为学生学习的激励者、引导者。因此,课堂教学的设计和实施必须体现创设情境,呈现问题;自主探究,获取新知;合作研讨,解惑释疑;分层练习,内化知识;走向生活,实践创造的教育理念,引导学生主动参与获取知识的学习过程。不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的能力,勇于创新的精神,最大限度地开发学生的身心潜能,促进学生主动地全面发展。     

发挥图书馆作用 促进全民阅读活动

阐述了阅读的内涵及必要性,分析了图书馆促进全民阅读的优势,提出了图书馆促进全民阅读活动的措施,指出图书馆应充分发挥自身的作用,促进全民阅读活动。     

公共图书馆推动全民阅读的策略探讨

本文通过对全民阅读概念的认识和解读,分析图书馆在推动全民阅读中应发挥的作用,提出在全社会营造浓厚阅读氛围,构建和谐阅读环境,推动全民阅读的策略探讨。