论人民政协扩大公民有序政治参与的优势与对策

随着市场经济的发展,其结果只能是"经济的平等走向政治的平等,经济的自主走向政治的自主,有主体意识的经济人转变为有民主意识的政治人,追求经济利益的生产者或消费者转变成维护政治权利和政治利益的公民"。人民政协在扩大公民有序政治参与方面具有独特的优势,且需不断完善人民政协扩大公民有序政治参与的这一路径。     

提高我国公众参与低碳城市建设的对策

低碳城市建设是低碳经济发展的必由之路,公众是建设低碳城市最主要的参与者,也是最大的受益者,生态环境的公有性决定了公众参与低碳城市建设的可能性和必要性。文章就提高我国公众参与低碳城市建设提出如下对策:加强宣传教育,提高公众的"低碳"意识;完善政策,加强引导和激励;积极倡导和培养公众的"低碳"行为习惯。     

企业参与职业教育的功能及其激励机制缺失的原因与对策

从企业参与职业教育的功能出发,阐述了我国企业参与职业教育激励机制缺失的原因,分析了企业参与职业教育激励机制构建的对策,旨在对我国职业教育的改革提供可参考的建议。     

论以“学”为中心的数学课件设计的基本理念适

从CAI的理论基础及以学为中心的内涵出发,论述了以学为中心的数学课件设计的指导思想和基本要求,并对数学CAI的评价标准提出了自己的看法.     

后天环境对中青年人终身体育的影响

以一些群众较普及的体育项目作为对终身体育研究的参考对象和出发点 ,讨论后天环境的相关因子对终身体育的影响。通过对杭州市不同年龄段随机抽查的样本 ,共抽取 2 34人进行问卷调查 ,再运用体育统计学进行假设检验 ,以探讨影响城市人口终身体育的因素。     

全民健身契机下武术发展初探

本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，从传统武术的师徒传承特点与学校体育武术教学的优势对比。以及健身武术在全民健身中的作用等方面综合分析，可以得到当今社会武术的发展模式的最高境界应该是是简单易行，适应大众，动作难度适中，竞赛规则适合，欣赏性较高，人人参与的全民健身发展模式。     

环境影响评价中的公众参与研究

分析了我国在规划制定、项目建设方面环境影响评价中有关公众参与的立法状况、实践情况及存在的问题与不足。借鉴国外在环境影响评价方面公众参与的经验，对我国在环境影响评价中公众参与的途径和有效性进行了研究与探讨。     

浅谈动作示范在技校体育教学中的作用

动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法，它是教师通过具体的动作示范，使学生在动作思维中第一时间建立起所要学习的动作表象。以最直观的方法去了解所学的技术动作的结构及要领，从抽象的思维中转变为直接的感受。     

浅析网球运动与全民健身

文章通过对我国网球历史、现状及发展趋势的解说,分析了当前我国网球运动的发展态势;通过对全民健身概念的解读,说明我国全民健身的必要性,从中找出网球运动与全民健身有机结合的契入点,并列举网球运动的种种功能,更有力地说明网球运动在我国达到大众化的可行性及长期性。     

谈高中政治课如何运用参与式教学法

参与式教学法体现“以学生为主体”的新课程基本理念，有重要的教学价值。在课堂教学中，应该创设参与情境，营造参与氛围；立足主体参与，注重参与质量；拓宽参与途径，培养学生能力，以求实效。