对提高我国环境保护公众参与水平的思考

分析了我国环境保护公众参与的现状及存在的问题,提出了提高我国环境保护公众参与水平的对策和建议。     

以科学发展观指导"节能减排"工作

从落实科学发展观的高度,根据国家"节能减排"任务和目标,论述了吉林省实现"节能减排"的具体途径,即加快产业结构调整,大力推行清洁生产,积极发展循环经济,加强社会监督和公众参与.     

桃源重奖举报重大安全生产隐患和违法行为

为增强人民群众对安全生产的参与意识，拓宽安全生产监督管理的信息渠道，加强社会监督，进一步加大对各类安全生产违法行为的打击力度和隐患整改力度，桃源县政府制定并印发了《桃源县举报安全生产隐患和违法行为奖励办法》。办法规定，任何单位和个人有权采取书信、电子邮件、电话、传真等方式，对其发现的重大安全生产隐患和安全生产违规行为向县安监局举报。     

公民文化与现代中国的公民参与

阿尔蒙德所谓的公民文化是指一种具有现代与传统、东方与西方文化之融合特征的政治文化,它也是一种公民、臣民和村民的混合体。西方公民文化传统中,共和主义公民观和自由主义公民观基于不同的自由概念而呈现出抽象的二元对峙,并且各自处于不同的理论与实践困境。社群主义和公民资格理论的崛起正是对自由主义公民观的现代性危机以及上述抽象对峙的两种尝试性解困。现代中国正逢特殊的社会转型期,和谐社会的实现需要协调好公民与国家的关系,因此,在西方公民文化理论基础上,结合实践构建中国公民文化不仅对公民参与具有积极意义,同时也是社会稳定与政治发展的必要条件。     

瑶族长鼓舞与全民健身运动

瑶族长鼓舞是瑶族人民社会生活、风俗习惯、宗教信仰、艺术风格等的体现,是瑶族灿烂文化的重要组成部分。研究瑶族长鼓舞,并与全民健身运动相结合,不仅有助于传承民族文化,还有助于推动全民健身运动的蓬勃发展。本文通过对瑶族长鼓舞起源、特点、价值等的探讨,提出一些建议,力求能将瑶族长鼓舞推向全面健身运动的大舞台。     

高校体育教学如何实施全民健身计划

文中针对学校体育教学中旧的观念和教学体系已不适应全民健身计划的实施，提出了新的方案。     

自主学习策略在化学教学中的运用

给出了自主学习的概念,探讨了自主学习在化学教学中的应用.这种教学方法有助于培养学生的自学能力,提高学生的整体素质.     

从“应然”到“实然”——试论教育目的的转化机制

“从方法论上可以把教育目的分为‘实然’教育目的与‘应然’教育目的。”①前者是指教育过程当事人在参与直接教育过程所持的目的；后者是从教育过程以外提出的，往往指当时法定文献规定的教育目的。要保持教育的方向，关键在于实现“应然”教育目的到“实然”教育目的的转化。     

电网企业绩效管理存在的问题及建议

1．绩效管理的含义 绩效管理是员工和经理就绩效问题所进行的双向沟通的一个过程。经理与员工在沟通的基础上，帮助员工定立绩效发展目标，通过过程的持续沟通，对员工的绩效能力进行辅导，帮助员工不断实现绩效目标，并对员工的绩效进行考核。确立员工的绩效等级后，找出员工绩效的不足，进而制定相应的改进计划，帮助员工改进绩效提高中的缺陷和不足，使员工朝更高的绩效目标迈进。所以，有的人就干脆认为绩效管理就是诱导员工兴奋，因为激情是员工动力的源泉。     

开展残疾学生体育活动的途径

体育运动的功能对于残疾学生来讲意义非常重要，学校开展残疾学生的体育有其特殊的社会意义。残疾学生的体育是一个特殊的教育过程，它的开展有其自身的特点和规律。本文就如何更好地开展残疾学生体育活动的主要途径做了探讨。