领导干部必须具备正确的权力意识

权力意识的正确与否直接关系到权力能否得到合理和有效的行使。领导干部应当具备的权力意识是：权力与责任相统一，权力意味着承担责任；对党负责与对人民负责（党性观与人民现）相一致，人民的利益高于一切；权力与能力、道德相结合，智慧和人格是权力的基础和保障。     

大学生姿态美的重要性及修正术

在日常生活中，发现很多大学生对穿戴很讲时尚，但对姿态美并不重视．在教学实践中深深地体会到大学生进行姿态美的培养是体育教学中一项不可忽视的任务．文章就姿态美的重要性及锻炼的方法等几方面进行了探讨．     

体育教学中如何提高学生的终身体育意识

调查与分析阐述了在体育教学中，如何体现学生的主体地位，充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生终身体育意识，是21世纪我国学校体育发展的趋势。     

高校体育有偿锻炼可行性研究

高校体育发展到今天,产业化、科学化、法制化已成为其重要的特征,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,体育消费市场正在兴起,发展高校体育有偿锻炼是我国高校体育改革的重要任务,是改善体育投资环境,培养体育消费市场,加快高校体育产业的发展,也是高校体育适应社会主义市场经济的必要条件。     

论新时期高校党员教师党性与师德教育

分析了当今高校党员教师双重职责缺损现象及高校党员教师本应承担的历史使命,提出了高校党员教师双重角色的内在统一关系及高校党员教师先进性教育的长效机制建设的建议.     

论反序运动在大学体育教学中的应用

反序运动作为一种时尚的大众锻炼方式,其独特的健身功效使得越来越多的人认识到它的锻炼价值,并积极投身其中。本文介绍了适合于大学体育教学的几种反序运动锻炼方法,努力尝试把反序运动有机地融入体育教学,以促进我国学校体育教学改革的深入开展。     

高校体育协会与大学生锻炼动机的相关性分析

采用《锻炼动机测量》量表对渤海大学178名大学生体育锻炼动机进行调查.研究结果显示,体育协会与非体育协会大学生的锻炼动机排序依次是健康动机、乐趣动机、社交动机,只是能力动机和外貌动机的排序不同;体育协会学生获得的社会支持、锻炼氛围都显著性高于非体育协会大学生;在能力动机强度方面存在显著性差异.     

学校体育对于女子中学学生身心健康的重要性研究

女子中学是一种单性群体教育类型,具有自身的规律和特色。女子中学的体育发展是中学体育发展的一个重要组成部分,很容易被人们关注,而且也容易引发人们思考其与双性群体教育类型的异同。提高学校体育水平是女子中学体育教育发展的必然趋势,提高学生身体素质,增进学生身心健康则是女子中学体育发展的目的。适合女生素质发展的体育教学模式、轻松愉悦的教学氛围、丰富多彩的素质游戏、符合女生身心发展的有氧运动项目,     

师范生党员党性教育与师德教育的实践融合

师范生党员兼具党员和师范生双重身份,其素养关系着下一代人才培育的质量。探索师范生党员党性教育与师德教育的融合路径,因二者具有内在统一性,且培养方法与内容高度相似,具备融合条件。当前师范生党员发展仍存在诸如党性教育与师德教育未能较好融合、党员发展工作“先紧后松”、师范生党员的先锋模范作用发挥不明显等不足。实践中应加强队伍建设,在思想理论、制度考核、志愿服务活动等方面着力,促进师范生党员全面发展,充分发挥先锋模范作用,为党和国家培养“四有好老师”。     

培养大学生对体育锻炼兴趣的思考

通过对济源职业技术学院部分学生体育锻炼兴趣的调查研究,提出了充实师资队伍、开设体育选修课、组建运动队等方法培养大学生良好体育锻炼兴趣的有效途径。