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61.
时代要求我们应在英语教学中实施素质教育.新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力.我们在英语教学中,要注意挖掘课文潜在的因素,结合实际,对学生进行思想品德教育.教育他们热爱祖国、热爱人民、热爱党,培养他们奋发向上,乐于奉献的精神,教育他们遵纪守法、团结友爱、尊教师长. 相似文献
62.
本文主采用问卷调查法,随机抽取襄樊学院BMI标准型与肥胖型女大学生共120名作为调查对象,比较分析两类人群的体育锻炼态度和行为,找出存在的问题,为学校体育工作的有效开展提供依据。 相似文献
63.
学校体育教育作为素质教育的重要组成部分。如何在素质教育中发挥其作用已成为当今教育改革中的关键。通过研究课外体育活动与课堂教学的联系及重要性,对开展课外体育锻炼提出合理化建议。 相似文献
64.
在游泳教学中授课教师通过对初学者心理特点的分析研究,采用行之有效的教学方法,帮助初学游泳者克服恐水心理,培养他们对游泳运动的兴趣,尽快掌握游泳基本技术,把游泳作为今后终身锻炼身体的一个项目。 相似文献
65.
对持续进行4个月步行锻炼的296名公务员锻炼前后进行体质测试分析。结果显示:长期步行可一定程度减轻体重,降低BMI值,提高心肺功能,增加肌力,改善柔韧性、平衡能力和灵敏性。步行锻炼有利于改善公务员的体质状况,是适合公务员强身健体的运动方法。 相似文献
66.
自主锻炼是普通高校体育教学中新的模式,文章从自主锻炼模式的构建入手提出了自主锻炼的基本模式及途径和方法。为普通高校体育教育改革发展提供理论依据。 相似文献
67.
68.
69.
全国学生体质与健康调研结果显示大学生身体素质继续呈现缓慢下降。为进一步加强学校体育工作,增强青少年体质,市教委决定在高等学校中推广徒步运动,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,通过徒步运动强身健体、完善人格、享受自然,陶冶情操,享受文化恩泽、和谐人际关系。 相似文献
70.
传统的运动保健,除具有系统的理论外,还有切实可行的原则和方法,主要是:1.强调动静结合不能因为强调动而忘了静,要动静兼修,动静适宜。运动时,一切顺乎自然,进行自然调息、调心,神态从容,摒弃杂念,神形兼顾,内外俱练,动于 相似文献