突破列车脱轨难题的能量随机分析道路

综述了列车脱轨的国内外研究现状；分析了脱轨研究中的主要问题为：各国制订的规范标准不能预防列车脱轨，未抓住主要矛盾，脱轨计算理论存在三个根本问题——列车轨道(或桥梁)时变系统振动方程组解的唯一性无保证，横向振动的激振源不清楚，该时变系统振动的随机分析问题未解决；提出了一条突破列车脱轨难题的能量随机分析道路、预防脱轨措施及抗脱轨安全系数的计算方法；计算了四个列车脱轨实例，计算结果均与实际发生的脱轨事故和脱轨试验测出的车辆振动响应符合。     

反馈控制是促使体育教学与运动训练的最优化逼近的必由之路

控制论、信息论、系统论是二十世纪以来最伟大的理论成果之一，它们几乎同时产生、同步发展，共同构成二十世纪新型的综合性基础学科，被誉为“全科学的方法”，这种方法不仅深刻地反映了客观世界的真实图景，而且它对科学研究、组织管理、领导决策、以及各项具体工作，都有很强的指导性，本文对信息反馈原理在体育教学与运动训练中的应用做了探索性的论述，这对体育教学和运动训练的观念变革具有一定的理论指导意义。     

胃复安中毒1例

患儿 ,女 ,9岁 ,2天前因发烧、呕吐到某私人诊所诊疗 ,诊为“上感” ,给予口服头孢氨苄胶囊 0 .2 5ｔｉｄ ,胃复安 10ｍｇｔｉｄ ,服药约 16小时后患儿出现斜颈、颈项强直、头偏向右侧 ,自觉吞咽困难 ,口水较多 ,难以咽下 ,半小时后急诊入院。查体 :Ｔ3 6.8℃、Ｐ76次 /ｍｉｎ、Ｒ2 4次 /ｍｉｎ ,Ｂｐ10 0 /70ｍｍＨｇ ,神志清 ,舌伸出口外 ,舌尖略发绀 ,口腔分泌物较多 ,吞咽困难 ,颈斜向右侧 ,余 (一 )。考虑胃复安中毒 ,即给米鲁那钠 0 .1ｉｍｇ6ｈ、利尿、支持等治疗 ,4小时后斜颈、颈项强直及颈偏向右侧消失 ,12小时后上述症状、体症全…     

《统计》教学简录

[教学目标]：学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果。在学习统计的过程中发展数学思考，能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。参与合作交流的学习活动，培养数学学习的积极隋感和良好的合作学习习惯。     

设计结构矩阵在复杂产品协同设计过程的应用

将矩阵方法应用到复杂产品的开发过程中，用DSM（设计结构矩阵）量化表达复杂产品的设计流程，并通过DSM的分析与重构进行复杂产品的协同设计规划，以缩短产品设计周期，降低开发成本。     

应急系统软件建设探索

过去10年来，软件不断发展，为各个信息孤岛之间构筑了桥梁，并使人们拥有了通讯、协同作业和获取重要数据的有力方式。应急管理这样一个特殊的领域，客观要求时间、协同与智能决策支持必须达到最佳的程度。近年应急管理信息系统经过政府、专家、技术人员的累年建设，在直接的音频、视频以及多媒体的通讯和基于此的协同应急等方面取得了卓有成效的成就。     

军塘湖河融雪洪水个例分析

本文运用相关分析法,通过对军塘湖河典型融雪洪水的个例分析,试图对融雪型洪水的制导因素、形成机理、洪水特性等方面进行探求,以便寻求融雪型洪水的一般规律。