新课改理念下幼儿劳动习惯的培养

树立从小培养幼儿劳动习惯的观念。教师尝试有目的、有计划地对他们进行自我服务训练，把劳动教育渗透到各科教学活动之中，并运用多种方式、引导孩子，激发孩子的劳动兴趣，持之以恒、反复强化，最终形成良好习惯。     

用人格魅力 育优秀品质

所谓人格，是“个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，这些心理特征包括个人的能力、气质、性格、爱好和倾向等。它们是在一定生理素质的基础上，通过社会实践形成和巩固的。”作为教师应重视自己的人格魅力的培养，懂得怎样用自己的人格魅力去影响学生，使学生从情感体验上受到良性的潜移默化。     

构建太原市图书馆网站新方案的探索

信息技术产业的迅猛发展与计算机硬件技术的普及,为图书馆网站建设带来了新的挑战及机遇,如何紧跟形势做好图书馆网站建设是不少图书馆面临的问题. 结合实际,探索了太原市图书馆网站建设新方案.     

业务系统用户体验分析技术在电力企业级管理信息系统中的应用

广西省级电网企业信息部门深化"以客户为中心"理念,从单纯关注IT设备转变为重点关注用户体验,通过开发及部署业务系统用户体验分析平台,实现企业级管理信息系统用户体验实时监控、预警、分析及评价。从业务层面充分展现信息系统的服务状态和服务水平,具有IT资源、IT设备监控产品无法替代的新兴功能,无论对于信息部门还是业务部门都具有很高的应用价值。     

3GPP中分组交换流媒体服务的体验质量研究

在未来3G分组交换网络中,除了能向用户提供电信级的服务质量,还必须向用户提供最完美的体验质量. 体验质量不仅能描述用户感受,也可用来衡量业务可用度。在深入分析3GPP分组交换流媒体服务,体验质量的概念及其测量参数和协议的基础上,对如何评价和提高体验质量提出了基本的框架模型。     

基于用户QoE的室内可见光通信系统接入策略

在可见光通信网络室内场景中,针对用户难以选择合适的发光二极管进行接入从而实现高质量流量服务的问题,以用户为中心,引入系统性能指标:用户体验质量(QoE).以QoE概率覆盖模型为基础,提出基于用户QoE优化的贪婪接入算法.通过MATLAB进行仿真,将贪婪接入算法与就近接入方法在用户数量、覆盖概率、接入阈值、接收视角等方面...     

开放性社会学习者模型实证研究

为帮助学习者准确了解自己和其同伴在学习过程中进展,并引发学习者元认知和社会比较学习体验,笔者运用社会比较理论,设计并开发了基于表格的开放性社会学习者模型TableOSLM,其采用表格可视化形式呈现学习者本人、组和学习同伴的学习进展,在实证研究方面,通过问卷调查、实验研究法和面对面访谈等方式收集数据,评价结果表明:Tab...     

对数学课堂教学问题设计的思考

在课堂教学中,设计问题质量的高低对课堂教学效益的大小有着举足轻重的作用。一个好的问题设计应围绕课堂教学目标,符合学生的认知和实际,有利于学生的学习的发展。在此,笔者对教学问题设计,结合自己的教学体验谈一点个人的认识。一、问题设计要体现学生学习的主体性新课程理念告诉我们,教学是围绕着学习展开的,教是为学服务的。因此,学生和学生的学习是问题设计的焦点。在问题设计上教师应尽量了解学生的思考过程,正确把握学生的实际的理解水平,知识水平和生活经验,在学生已有的知识基础上设计问题。     

用户体验对网络购物决策的影响因素研究

为探索整个网络购物环节中用户体验对网络购物决策影响的因素,本文在消费体验价值理论模型和已有文献的研究分析基础上,提出网络购物用户体验的评价维度及其指标,据此初步构建了用户体验对网络购物决策影响因素的模型。通过问卷调查与数据分析,对提出的影响因素模型进行验证。最终确定了用户体验由品牌、可用性、功能性、内容和消费者资源5个维度及22个指标构成的对网络购物影响因素模型。最后根据分析结果提出了改善网络购物用户体验的建议。本研究有助于电子商务平台和企业根据用户体验设计出满足用户需求、更具吸引力的营销方案,提高用户满意度,进而提升网络购物的转化率。     

iPhone卡通书手机软件开发

通过开发iPhone卡通书项目,将iPhone手机软件开发的相关技能贯穿其中,一方面针对＂苹果＂移动终端的开发技术和能力积累相关经验,另一方面培养创新思维,强调创新精神在iPhone手机软件中至关重要的作用。iPhone开发者面对的是不断更新的用户需求,没有创新思维,只能沦为iPhone手机软件开发机器,迟早会被淘汰。本文介绍了开发iPhone卡通书应用程序的过程和一些体会。